少年莊墨總是會夢見這樣的場景，夢中他被鎖在一個囚籠之中，身上除了鎖住自身的枷鎖還打著不知用處的點滴。不知過了多久，一個女人突然打開牢門，解下莊墨身上的所有枷鎖，並抱住了他，就在他試圖去看清這個解放了他的女人是誰時，夢總是會突然驚醒。
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“莊墨！！！！”講台上的中年禿頂教師憤怒將台下正在昏睡中的少年大聲吼醒。名為莊墨的少年聞聲仿佛一個屁股底下塞了彈簧的木偶般從座位上彈起，想來這個情景他已經經曆過不止一次。
“在！”盡管剛剛從周公那走了一遭回來，但是莊墨回應的聲音卻不含糊。
“你來回答一下‘阿瓦隆’的肘部推進器作用是什麼！答不上來回去給我把這段抄一百遍！”中年教師提出的如此刁難上課睡覺學生的要求會使每一位課堂上的學生引起警覺，甚至還會給其他想莊墨那樣上一秒還在呼呼大睡這一秒卻比誰都精神的幸運兒們一個警告————這次抓到的是他，可別讓我逮到你。
“額，那啥，周老師，這一百遍你數的過來嗎？”莊墨一邊摸頭一邊笑嘻嘻的問道，這個問題弄得全班哄堂大笑。
“安靜！少在這給我嬉皮笑臉！”周老師仿佛要將戒尺打斷似的用力敲打著講台，使課堂快速安靜，隨後他又怒氣衝衝的用他那張漲紅的連對著莊墨，“你要是再在這給我搗亂，可就不隻是這個片段了！”
“呃，讓我仔細想一想。”莊墨聞言，做出思考的動作，同時，他的同桌，有著一頭白發的少女正不停地用她那纖細的食指不斷的敲打著書本的某個片段，仿佛是在暗示莊墨什麼，他瞥眼隻看清書上寫著加速二字。
“呃，加速”
“加速什麼？”見莊墨有些磨嘰，周老師逼問。
“拳頭”見狀，莊墨的同桌也有些著急，正聲的向他傳達正確答案。
“加速拳頭的飛出！”聞言，莊墨自信的大聲回答，然而引來的又是一陣哄堂大笑。
“白癡。”就連同桌都被他神奇的腦回路打敗，無奈的。
“怎麼？難道不對嗎？”莊墨本人卻沒察覺到自己答案的可笑，一臉無辜的問。
“對個球對！今放學你要是沒寫完一百遍你有你好果汁吃的！”周老師氣急敗壞的將一顆粉筆頭扔到莊墨的腦袋上精準的像是對焦好的狙擊槍。
“蔣曉涵，你來告訴這個睡神正確答案。”周老師無奈的叫起一個他認為的好學生。
聞言，莊墨的同桌迅速起身，順便清了清嗓子。
“‘阿瓦隆’的肘部推進器用於在對抗‘多拉貢’的時候能有更強大的衝擊力以及為‘阿瓦隆’提供較快的拳速，使之能跟上靈活的怪物。”
“嗯，正確答案，坐下。”周老師滿意的點了點頭，就像是得到了自己喜歡的玩具的嬰兒一樣麵帶笑容，可下一秒，那張凶神惡煞的臉便再次出現在他的臉上，“莊墨！你為什麼就是不能向你的同桌好好學習一下呢，整就知道睡覺，算了，看在你還知道加速的情況下就不罰你一百遍了，你就給我苦記書上的知識點，放學找我過關，明白沒有！？”