陳升並沒有直接戳穿這個偷看的女同學，而是偷偷地藏到了宿舍窗戶下麵，準備等她再一次站起來偷看自己的時候，嚇她一下。
果真和陳升想的一模一樣，這個女同學並沒有發現自己已經被陳升發現了，還在窗戶外麵往陳升宿舍裏麵偷看。
陳升躲在窗戶下麵已經看見一個人頭影子慢慢地出現在宿舍的地麵上了，陳升左手抓住笤帚，右手抓了個拖把，瞅準時機，猛地一下跳了起來，並且不斷地揮舞著手中的笤帚和拖把，一時間陳升隻覺得歡快無比，並且還有一種惡作劇的快感。
但是，窗戶外麵站著的不止一個女同學，而是一前一後兩個，看見陳升這個沙雕行為之後，兩人一時間呆住了，空氣瞬間凝結了起來，陳升似乎能聽見風兒吹過的呼呼聲。
場麵一度很尷尬，最後還是那兩個女同學噗嗤一聲笑了出來，這才打破了這尷尬的沉默時間。
“同學，你這是做什麼？行為藝術嗎？”
漂亮的女同學這話問的陳升真是有些尷尬，要是擱在以前，陳升絕對是傻笑著然後默不作聲的敷衍過去，但是現在的陳升已經今時不同往日了，在情商智商都在不斷增加的情況下，要是還不能解決這種局麵，那自己真是太失敗了。
陳升第一個想法就是，麵對這種問題，一定不能出自己的真實想法。
“同學，好眼力，這正是我為行為藝術展展會準備的行為藝術，叫做‘驚嚇者’。”陳升也不知道腦子裏怎麼突然就閃現出來一個這麼胡扯的沒邊的借口出來了，但是看著兩個同學竟然還聽得很仔細，這就更加引起了陳升的興趣：“兩位請看，這把笤帚和拖把，在我們日常生活中是再常見不過的清掃工具，但是我剛才稍微用它們做了一點不同尋常的事情，是不是就有了出其不意的驚嚇效果？”
“忽悠，接著忽悠，我看你還怎麼往下編。”女同學忍著笑意看著陳升繼續在這裏忽悠自己，並沒有一點厭惡的感覺，相反，她覺得陳升這個人很有趣。
“忽悠？沒有沒有，我陳升是絕對不會忽悠你這種女生的，再了，你看我這個老實憨厚的模樣，像是那種油嘴滑舌的同學嗎？”陳升甚至都不敢相信這是自己親口出來的，可能這是自己從來沒有這麼和女生過話的原因，這次和一個陌生的女生，這樣對話，感覺還挺有意思的。
“哈哈不和你了，我同學還等著我過去呢！你幫我在你宿舍找一下有沒有羽毛球，剛才我們打羽毛球的時候，被風吹到你的窗戶裏麵去了，應該就落在你宿舍了。”
原來不是偷看自己啊！也對，這麼漂亮的女同學怎麼可能偷看男生宿舍呢？
陳升在宿舍看了看，果然有個羽毛球，不過已經被自己剛才跳大神的時候給踩在了腳下，這時候羽毛球的羽翼已經壞掉了，陳升撿起來對著女同學道：“被我給踩壞了，要不我送你一個新的吧！”
“好啊！”女同學也沒有推辭，見羽毛球已經壞了，便不再繼續在窗口逗留，走向了不遠處自己同學那裏。