世界在變化，地球在旋轉，並在太陽的帶領下前進，永不止息。每一秒都是一個新的開始，未來也永遠都充滿了不可預知的神秘。無論什麼都在變化，都在極其微的外在因素變化下改變方向。
但如果你問我有什麼是不變的，那一定就是我心中的信念，那個一定要與命運抗爭的信念。
不論這到底要付出多少，我希望有一，當我執劍與敵人交鋒時，勝利會屬於我。
……
端詳著手中的這一柄青銅劍，不住的讚歎。劍身早已失去了它剛剛被鑄造出來時的光潔，增添了些許劃痕，再加上劍刃上若有若無的淺淺豁口，劍柄上缺失了幾處的雕花，讓它不由得顯現出一種曆史久遠的年代滄桑感。
雖然由於各種原因，這柄劍的主人決定讓它退役，並將它妥善保存至今，但它的氣概仍舊是那樣的強烈。劍鋒上閃出的寒光向世人宣告它可以隨時投入戰鬥，再與敵人進行一場酣暢淋漓的廝殺。
心裏，不由得開始構建起這柄劍的主人帶它馳騁疆場，用它除盡眼前的所有敵人，為國家報仇的豪邁場麵……
“看夠了？”格騫輕輕地問，在邱爍聽來卻像雷鳴一般。他猛地注意到師父還在旁邊。
“看……看夠了，謝謝師父，師父再見。”紅著臉，連忙把手中的劍插回劍鞘恭敬地放回桌上，再鞠個躬，轉身出門。
“待到你十三歲，就可有自己的劍了。”格騫看著邱爍的背影，緩緩開口。
聽到這話，他頓了一下，似是想要些什麼，可又旋即頭也不回地邁下了台階。
格騫搖了搖頭，輕笑了一聲。他這徒兒，不知怎麼，自入門那就孤僻得很，除了學習和在宿舍，很少見到他與除了室友、授課教授之外的人交談。
……
回到宿舍，舍友一反往常，三人都在。
“汝等聚此做甚？”邱爍疑惑道。
“候你多時，今日你去師父處，又做了什麼？”林滔問。
“請師父給我看了那柄青銅劍。”一句話的功夫，邱爍已拿出紙筆寫了起來。
“是嘛，好事，明師父對你期望不。”一旁的宣正聽見了。
“但願如此。”他簡單回了一句，又繼續奮筆疾書起來，期間還不時參看一些文獻。
“爍，你在寫些什麼？”文鈺好奇道。
“劍史論文，主要是關於劍的古代作用以及劍象征的地位。”頭也不抬地回答。
“有嗎？”三人交換一個疑惑的眼神。
“是的，我跟劍史教授私下議論一番，然後他便要求我做這項額外作業。”點點頭，仍舊頭也不抬，“我想這應該會對於我們日後的討論更加有幫助。”
然後，像是想起了什麼，他猛然抬起頭：“今日有馭劍學作業，應是第15到第19頁的格鬥技巧背誦，還有文鈺，今日靈劑課被教授罰抄醒神劑配方十次，勿忘。”
“哦，謝謝，差些忘記。”幾人作恍然大悟狀。
“師父對我，待我十三歲，便可有一柄自己的劍。”見眾人都有了自己的事情做，他又補了一句，“我現在十一歲，還有很久。”
眾人都沒有話，各自做著自己的事，有的作背誦，有的在抄寫，還有寫論文的，各司其職。
“明日有甚課？”有人問。
“馭劍學，劍史，靈史，靈劑，幻術，古文，劍術，靈術。都有。”林滔抬頭看了看貼在牆上的課表。
“八節課，不甚多。”邱爍道。
“你‘不甚多’？你瘋了？一節課一時，實戰訓練兩時，寫作業兩時！”宣正有些慌。
“那麼你還有十二時的時間供你自由支配。”邱爍仍然沉迷在自己的論文中，想要給教授呈現一份絕妙的報告。
“行吧，這是你的選擇。”他聳了聳肩，因為邱爍的孤僻，所以有時眾人需要在某些方麵給他留出空間以維護他們的關係。
但這不是三人的單方麵讓步，在學習上，邱爍簡直可以作為他們的活體“百科全書”。
……
夜裏。
躺在床鋪上，身邊的人都已熟睡，隻有邱爍仍清醒著。回想著自己剛入師門的情景，仿佛就在眼前。
他至今也搞不明白為什麼會選擇他，畢竟這是華夏最好的院校，每屆隻招收四十人。而自己來到這之前也一直都是，也僅僅是個孤僻、沒有任何優點的孩子。沒有任何跡象顯示出他有掌握靈術的能力。
未解之謎，難道不是嗎？
他打定了主意，等到時機成熟，一定要向師父好好問問。
現在的問題是，如何把成績真正的提上來。。
自己的室友都是優中選優，世代傳承，隻不過懶惰，否則超過他輕而易舉。
“要更加努力才行啊。”他默默地對自己。