此話一出，引得全班哄堂大笑。有的同學甚至開始起哄，“喲，這麼牛逼呀！那塊上去做啊！哈哈。”班上的女生也傳來鄙夷的目光，而作為好朋友的何運晨也為好朋友在內心默默捏了把汗。而蘇子墨則是一臉疑惑，拉了拉夏清宇的衣角。聲道：“我這個題目隻是一個和老師給的題類似的題而已，老師的那個題目難很多的。”夏清宇則向她投去一個堅定的目光，點了下頭，用口型道：相信我！著便自信地看向了趙弘國。
趙老師本來是想著高三一班的物理底子還可以，畢竟有著何運晨，蘇子墨，彭宇豪等等幾個物理成績在年級也是數一數二的學生，想著出幾個高考壓軸難度的題，來考考他們。打壓打壓他們的銳氣，讓他們能夠更好的沉下心來，物理成績更上一層樓。這打壓他們幾個的目的是達到了，可是誰知道，半路殺出個程咬金。平時班裏物理水平一般般的一個半吊子學生出來他會這道物理壓軸題。這不是胡鬧嗎？不懂裝懂是趙老師畢生最唾棄的行為。想到這裏，趙弘國不禁有些生氣道：“你是真的會了嗎？不要不懂裝懂哦，如果真的會，我會叫你上黑板寫出具體解體步驟的哦，不過這道題真的比較難，不會也不能夠怪你。”
趙弘國心想畢竟是十七八歲的夥子嘛，要麵子也是可以理解的嘛。這給你個台階下，你總該下的去了吧。正想著，隻聽見講台下麵傳來了一聲堅定地回答，趙老師，我真的會了。看著如此堅定的夏清宇，趙弘國真是氣不打一處來。我給你台階下，你卻不下，那好，我就出你一次糗讓你長長記性，好好記住不能不懂裝懂，不能欺騙老師。“那好，那你就上講台來啊把你的解題步驟寫在黑板上吧。”“老師，我不用上台了。”“哼，我給過你機會了，現在要上台來了，認慫了嗎?”隨機班上又是一陣唏噓聲。“不，老師，我已經把結果算出來了。”“嗬。”趙弘國冷笑了一聲道：“那你倒是結果是多少。”這個夏清宇真是越來越沒名堂了，就你能把這題的能量方程和動量方程寫明白我都對將信將疑，現在你居然你通過口算把這麼複雜一個題給口算出來了，真是無稽之談。同時，何運晨和蘇子墨都為他捏了把汗，認為他這次是捅了馬蜂窩了。而數學課代表彭宇豪卻是一臉幸災樂禍的樣子，準備看夏清宇怎麼收場。
“物塊的質量要大於等於根5-倍大，於。”這時全班的目光都聚集到了趙弘國的身上，準備看趙老師如何劈頭蓋臉的批評他。可出乎全班同學的意料，趙弘國了一句：“下思路。”全班同學臉上一臉難以置信，怕不是問了誰吧，或者是瞎貓碰上死耗子。
夏清宇不急不慢的向上扶了扶鼻梁上的鏡框，：“A向右運動與發生第一次碰撞，碰撞過程中，係統的動量守恒，但機械能不守恒，因為存在能量損耗。然後先寫一個動量守恒方程然後寫出係統的能量守恒方程，能夠解出能量損耗。如果≈g;，第一次碰撞後，A與速度同向，且A的速度於的速度不可能與B發生碰撞；如果=，第一次碰撞後，A停止，以A碰前的速度向右運動，A不可能與B發生碰撞；所以隻需要考慮