瓦格納的電視講話，很快就產生了廣泛的不良影響。
在他的采訪播出以後，網絡上的言論，開始一邊倒地譴責李經緯的“造假”行為。一些報紙上的評論，也開始明顯地更具有傾向性。
導致出現這種結果，其實原因也很簡單。
首先，作為麻省理工學院的校長，就瓦格納的身份而言，他所發表的言論，很自然地就給人一種帶有學校官方表態的性質。
其次，瓦格納還明確表示，他是代表學校接受采訪。這就更加強化了觀眾的主觀印象，從而認為他的發言，就是學校的官方結論。
盡管他，還沒有進行全麵、深入的調查。但是，他的這種言論，仍會讓觀眾以為，這就是學校在調查以後，所得出的最終結論。
對於絕大多數的電視觀眾，他們並不會去調查事實真相，而隻會簡單地接受所謂的權威人士的某種觀點，然後就理所當然地認為，這種觀點就是對的。
而現在，瓦格納的觀點，在他們眼中就是最權威的觀點。
實際上，他們不但不會嚐試去調查真相，甚至連基本的邏輯思考，也懶得去做。
這就是所謂的盲從。而正是這種盲從，主導著很多饒行為。
瓦格納講話所帶來的名人效應，正是舉報者所期待的，也成功地把舉報者的質疑，變成了對李經緯一邊倒的批牛
很難想象，作為校長的瓦格納，怎麼會公開發表如此輕率的言論。
如果，瓦格納自己沒有考慮到這些言論的後果，這顯然是難以讓人信服的。他之所以公開發表這些言論，恐怕最根本的原因，還是在於他對華裔學者根深蒂固的成見。
讓李經緯沒有想到的是，當他趕到自己的研究室時，居然發現門口站著兩個保安，而且都是新麵孔。
當李經緯想開門進去的時候，這兩個保安竟然要阻止他進去。
“李教授，很抱歉，我們收到上麵的指示，要收回您的鑰匙。在事情沒有調查清楚之前，您不能在進入研究室。”其中一位保安上前道。
對於眼前的兩人，李經緯其實可以輕易地擊飛他們。
但是，他也橫清楚，這兩人隻是按命令行事，也是被人利用的工具而已。而且，如果自己真的直接擊飛兩人，強行進入研究室，反而正好落入某些饒圈套。
所以，李經緯壓下心中的怒火，平複了自己的情緒，心平氣和地道：“我知道你們也是職責所在，所以不用對我抱歉。”
隨後，他接著道：“那你們能不能進去，幫我把筆記本電腦拿出來，它時我的私人物品。而且，就像你們隨身佩戴的警棍一樣，筆記本電腦是我工作的必備設備，我非常需要它。”
兩位保安接到的指令，是收回李經緯的鑰匙，禁止李經緯進入研究室，倒沒有不能讓他帶走自己的電腦。
而且，兩人原本因為，李經緯會與他們大吵大鬧。結果沒想到，李經緯很理解他們的立場。這也讓兩個保安，對李經緯多了幾分好福
兩人對視了一眼，其中一人對另一茹零頭，後者隨即道：“好吧。李教授，請問哪一個筆記本電腦是你的？”
“謝謝！我的筆記本電腦，就放在靠近窗戶的那個隔間的辦公桌上。你進去就可以看到。”李經緯著，把鑰匙遞給了對方。
很快，那位保安就把電腦拿了出來。李經緯接過電腦，隨即轉身離開，朝圖書館的方向走去。
讓李經緯震驚的事情，又再次發生了。他發現，自己所持有的工作證件，居然無法刷卡進入圖書館了。也就是，他進入圖書館的權限也受到了限製。
看來，校長瓦格納不僅公開發表談話，還采取了針對自己的限製措施。
想到這幾年自己為麻省理工學院做出的學術貢獻，而現在卻受到這樣的對待，即便是李經緯再怎麼冷靜，心中也是平添了幾分怒氣。
作為學校學術委員會成員，埃文斯教授在看到瓦格納在電視上的采訪談話以後，震怒不已。
因為，再次之前，瓦格納完全沒有征求過學術委員會的意見。而類似這樣的舉報，在學校學術委員會沒有得出調查結論之前，即使是校長，也無權發表這樣毫無根據的言論。