陽光灑在窗前的這棵桂花樹上，似乎每個人都能聞到這桂花的芳香。
高三（五）班這節是體育課，許多同學已經歡悅的奔下了樓，他們生怕在高三學習如此緊張的時候，體育課又被哪位勤勞的老師搶了去。
餘瀟站在教室的前門，濃密的眉毛叛逆地向上稍稍揚起，長而微卷的睫毛下，有著一雙像朝露一樣清澈的眼睛；他剛修剪了清爽的短發，顯得十分陽光。
淩月輕輕地推了推他：“你在這犯什麼傻，以為很帥是吧？”
餘瀟搖了搖頭，顯得很沒有麵子。
他揚了揚手：“淩月，這個給你。”
淩月接過紙片，低頭看了看：“這是什麼？”
“喂餘瀟！”她卻發現餘瀟早就跑得不見人影了。
又搞什麼鬼啊？淩月嘀咕著。
她慢慢地打開了紙片，裏麵有一張碟。
咦，這是什麼？
叮鈴鈴叮鈴鈴
哎，不管了，先收起來吧，要上課了。
淩月把碟包好放進口袋裏，走下了樓梯。
籃球場上，餘瀟已開始揮灑汗水，隻見他一次次躍起，那籃球在空中劃出一道道弧線。
隻聽“唰”一聲，空心入網。
陳凱在旁稱讚道：“可以嘛，不愧是校隊的。”
餘瀟手一揮，球已直塞過去：“體委，你少取笑我。”
陳凱接過球，運了幾下，也投了出去。
咣當~打鐵。
陳凱尷尬一笑：“嗨，好久沒打了，這籃都投不進了。”
餘瀟又將球傳給了陳凱，笑了笑：“高三好像一場沒有硝煙的戰爭，搞的每個人都非常緊張，等考完我們好好打。”
“好咧！”陳凱手一揚，又將球投了出去。
咣當
又打出一塊精鐵~
“同學們，今我們複習第六課《逍遙遊》”課堂上語文老師周期又在口若懸河，孜孜不倦的講解著。
周期道：“淩月，你站起來朗誦下這一段。”
淩月站了起來，她清了清嗓子，便朗誦起來。
“北冥有魚，其名為鯤。鯤之大，不知其幾千裏也；化而為鳥，其名為鵬。鵬之背，不知其幾千裏也；怒而飛，其翼若垂之雲”
淩月讀的很有感情，其他同學也盯著課本，隻有餘瀟
他卻在望著窗外發呆。
高三了，老師並沒有對他抱有多大的希望，而父母對他的未來看的更是簡單，他們自己做著一份平凡的工作，也習慣了這維持一家人生計的工作。他們更多的隻是希望餘瀟能循規蹈矩，找份體麵的工作能養家糊口便已足夠了。
隻是他的脖子轉的也太明顯了些，特別是大家都低頭的時候。
“餘瀟！你又發呆！”周期突然一聲喝道。
餘瀟猛然驚醒：“啊？我沒有”
周期點了點頭，打開了PP，屏幕上麵顯示了一段話。
“覆杯水於坳堂之上，則芥為之舟，置杯焉則膠，水淺而舟大也。風之積也不厚，則其負大翼也無力。故九萬裏，則風斯在下矣，而後乃今培風；背負青，而莫之夭閼者，而後乃今將圖南。”
周期道：“你既然你沒有發呆，那你把這段話背一下。”
餘瀟無奈地站了起來，他望著PP那密密麻麻的字，莫背誦，他有些字都不會讀
老師這是刻意為難我啊，哪有要背這一段的。
“覆杯水於坳堂之上，則芥為之舟，置杯”
“置杯”他搖了搖頭，細聲道：“老師，我不會”
周期皺了皺眉：“上課發呆，能不能踏實一點？多學學人家淩月，下課到我辦公室來！”
餘瀟瞥了同桌嚴晨一眼，那子正偷偷笑呢。
班主任英語老師穀波書的老生常談似乎讓餘瀟耳朵都起了繭，幾個老師圍著他一頓數落的場景，他也不是沒經曆過。
周期率先發難：“餘瀟啊，你踏實一點不行嗎？你語文成績向來不錯，就是有時候太粗心了點，你看你這次的語文考試，詩詞部分就因為幾個錯別字全軍覆沒，你不覺得可惜嗎？”
穀波書搖了搖頭，接著補刀：“你看他英語成績，全班0多個人100分以上，他給我考了個70多分，我也是拿他沒有辦法。”
周期補充道：“餘瀟啊，老師們你，明還沒有放棄你，你可不要先放棄自己啊。”
餘瀟點了點頭，此時此刻他又能什麼呢？
“你回去吧，我的話，你好好想想。”穀波書揮了揮手，示意讓他回家。