“這篇文章構思精巧，立意深遠，內涵豐富而獨具魅力，令人耳目一新，而且整篇邏輯清晰而縝密，一環扣一環，我從沒見過和她類似的文章。”
“或許一篇文章的類型、結構、脈絡都可以抄襲，但是那篇文章所反射出來的作者的思想深度和高度都是任何人難以模仿出來的。所以，張老師，我以我的名聲擔保，它不會是抄襲。”
聽了顧白的話後，張雨欣放到試卷的目光若有所思，心中有點動搖。
“顧白，我相信你，可是。”
見張雨欣仍還有些存疑，顧白建議道。
“張老師，如果您不放心的話，可以拿到咱們學校的普學網上去驗證一下，普學網收錄了在世無數名家名作，如果是抄襲一下子就能查出來了。”
“恩恩，我待會去驗證一下。”
她相信顧白，可她卻不太相信安若，或許也不是她不相信安若，而是安若這次的進步實在太明顯，太出人意料了。
她到現在都還是難以置信。
張雨欣不斷翻看著安若的試卷。
短短一個月的時間內，安若的成績取得了十分耀眼的成果，這次月考她的綜合排名直接從全校倒數第一一路竄到了全校前八十名。
在金城一中，前一百名都是她們學校的佼佼者，安若竟然從不學無術一類一躍成為優等生行列。
語文和英語成績尤其突出。
特別是語文成績，作文接近滿分，成了全校單科排名第二名，僅次於顧白。
顧白當然也知道張雨欣不斷變幻的臉色是什麼意思，換作一般人肯定也都無法相信安若突然之間能進步這麼大。
但是，在他看來，卻是意料之中。
或許，她還藏了拙。