炎炎夏日，驕陽烘烤著大地，莘莘學子都端坐在教室裏提著筆飛快的書寫著，這是高考——足以決定他們後半生人生的走向的事情。
然而，坐在眾多學子低頭疾馳中有一個人顯得那麼的突兀，他一手轉動著水筆，一手托住下巴，雖然被監考老師一再警告，他還是望向窗外，此時，他的英語試卷是一片空白。
“嗬嗬，這種高考製度實在是不利於我的發揮。”，格立嘀嘀咕咕的著。“不能選擇自己興趣所在。”他掃視教室一圈，打了個哈欠，笑看人間舉子忙。
不做也罷，昨研究了那個物理模型太晚了，現在還有點頭暈，先睡一會吧。想著，格立就趴在了教室桌上。
睡時，他隻隱隱約約的聽見監考老師的喊叫聲，“快來人這邊有學生昏了過去。”，然後感覺自己被推了幾推，想做出反應，但全身軟綿綿的，動彈不得。
……
隻感覺全身充滿著力量，雖然沒有睜開眼睛，但格立卻能清晰地聞到芳草的清香。他有些迷糊了，自己應該在高考的考試中啊，怎麼現在會出現在這裏？
他充滿惡意的猜想著：莫非是自己對高考製度的無情抨擊，導致自己被……他搖了搖頭，什麼玩意。
放眼望去周圍都是草原，一望無際，在微風的吹拂下，草扭動著。這裏難道就是青青草原，還好自己不是懶羊羊，不然你們這些草都要被我做成青草蛋糕吃掉了，格立忍不住吐槽。
景色雖迷人，但我要回家。格立無聲的呐喊著。這一切都違反了常理。
他立起身來，緩步走著，腳踏八荒，推算著可能性。
列出可能狀況，依據可能性排列，然後刪除不合邏輯的判斷，這就是作為一個理科生處理事情的方法。
“現在看樣子不像是在國內。”，格立抬頭看了看，空是那麼的藍，有幾朵白雲悠悠的飄著，格立斷言道。
“第一，有人在惡搞。這種可能性最大。”，但格立為人處世十分溫和，從來不與別人交壞，沒人會做出這麼無聊的事情，其次，在短短的時間內把一個人從高考的教室裏送到一片國外的草原上，沒有驚人的財力物力是完不成的，排除。
“第二，就是暫時失憶。”自己很可能在高考以後幹了某些事情，來到這片草原上。可是，兩者中間卻沒有像記憶的隔閡，一切都是那麼的自然，也不太可能。
“第三種”，格立突然嘴角微微往上揚，“莫非是穿越了？”，也確實，如果有穿越的存在，這一切解釋都是那麼的自然。自己在高考上睡了一個覺，由於某種神奇的東方力量使自己穿越到了這邊。
雖然是作為理科生，但格立對於這種超科學的現象也是抱有可能的態度，他認為這隻是人類目前還未探索到的領域罷了。
……
自古都穿越者牛逼不解釋。格立欣喜的拍了拍鞋子上沾著的泥，走著，格立帶你探索新世界。
雖是蹦蹦跳跳的向前走著，格立還是沒有忘記在沿途的地方都做上標記。如果你看過荒野求生，那麼，你應該知道做標記的重要性。