第四天(1 / 2)

不知道是不是因為,昨看到那兩個未成年人,讓我現在的心思還是那件事,老實吧!我不覺得現在的教育有什麼問題,唯一的問題就是,無法滿足人現在的期望,人希望,自己的孩子成才,但通常事與願違。

句玩笑話,能一絲不苟執行的,那是機器人,人是不行的,逼孩子學習,不如想辦法讓他發自內心的學習,直白而言吧!那就是利益,雖然赤裸裸,但這是達成目的最好的手段,即使不能成才,那麼他以後的生存,是不需要擔心的,渴望溫柔,那麼,就看你的智慧了,如何把握撒嬌和逼迫這個度。

現在,我想寫,但是啊!我不知道我能玩轉那個時代,憑空捏造一個時代,對我來好像太難了,唉……

我的思路,總是隨著我接觸的東西不同而變化,現在,怎麼呢,嗬嗬,我在讀初中課本,我覺得,我能在這裏找到解決我目前困境的辦法,而且,這些課本,這個國度的所有人都在學,那麼為什麼沒有出現一模一樣的人呢?所以,渴求同樣的事,真的沒有必要,因為,不可能一樣。

不知道外國的校歌是不是統一的,但是國內好像沒有,剛才看課文,裏麵有一首畢業歌“長亭外,古道邊,芳草碧連。問君此去幾時來,來時莫徘徊!之涯,地之角,知交半零落,人生難得是歡聚,唯有別離多……”不知道,上個世紀,這個國度的畢業歌,是不是相同的,不知道啊!現在對於我不知道的事,不敢輕易否認,害怕自取其辱啊!

人向前走,會忘了很多東西,隻是單純的不記得了,看課文真的有種恍然大悟的感覺,原來學過,隻是不記得了。

我還是沒有找到合適的,和人打交道的方式,剛才,我好像錯了一句話,真的是錯了,還有,我這個人,不喜歡改變,我已經決定好的事,一旦我心動,那麼我就會想盡一切辦法去做,我到底什麼時候,才能明白我已經是一個大人了?

記得,有人,我是一個沒有童真的孩子,嗬嗬,老實,我還真沒有非常向往的童話,不過,我現在卻開始做白日夢,不知道是不是另類的童真呢?

有點理解了,真的有點理解了,時候,藥裏有糖,所以,我在我爸不在家的時候,就去偷吃這種藥,但做的多了,怎麼可能不出事,那一次,我被我爸打的很慘,這就是所謂的“愛之深,恨之切吧!”那時候我爸“老人都了‘是藥三分毒’”因為,印象深刻,所以我記住了這句話。

這和我現在的情況有點相似,因為看的多了,所以產生了一定的免疫力,這些故事也不如最初那麼讓我動心了,我寫故事,也在極力的否認,因為,我覺得,那太幼稚。

我這個人,沒有一個固定的追求,總是人雲亦雲,我覺得應該為網上這個世界樹立規矩,引導這個世界發展,但現在,我又覺得,讓這片樂土就這麼消失,好像有些太可惜了。

嗬嗬,不知道為什麼,我想到了戰國時的,張儀和蘇秦他們都是縱橫,本質思想沒什麼區別,但蘇秦先去的秦國,沒被中用,然後,蘇秦連橫六國……嗬嗬,這不是我要的,明知一統不可避免,為什麼還是有人為了山東六國,能夠繼續存在,而前赴後繼的努力呢?真實如何,我不知道,我覺得,就是利吧!大一統和繼續存在,兩方,哪一方能給我的東西最好,我就去哪一方,而且,這也不是我能左右的,嗬嗬,又一次的杞人憂啊!