那一年高二，木子喜歡上了他的曆史老師。當然，所有的喜歡都可以歸結為我們整個寢室的功勞。
高二那年，木子，二哥，我轉學到另一所高中。某一個晚自習，我們見到了我們的的曆史老師，見他第一眼，“我想我隻記住了他很黑，黑到顛覆了我記憶裏平常人的黑”。這是畢業很久以後木子和我的話。
大概是這個老師與我們年齡更接近，所以，他更能抓住我們的心思，講課的方式更適合我們，久而久之，他的課總是異常的活潑。那個年紀，就好像年輕老師多點誰回答幾次問題，那個老師就喜歡誰了一樣。木子就是這樣和他扯上了關係。那個時候，他點木子回答問題已經成了一種習慣，最初，他會李木子你來回答一下這個問題，後來，他連木子的姓都省略了，直接叫她木子。雖然我們已經習慣了他點木子回答問題，但是，當他第一次省略木子的姓，我們還是不淡定了，整個教室瞬間爆炸，無奈那節課就在我們的討論中結束了。
自此以後，我們寢室晚自習之後的必要話題就是李木子和曆史老師的愛情。寢室5個人，以我為編劇，每晚上給木子編劇本。木子：“你和她結婚了，孩子的姓都不用爭勒，你們倆同姓。真好，你們的孩子以後就叫李牛逼吧”。大多數時候都是我們4個，木子聽，她一個人勢單力薄，沒辦法反抗我們。隻是，偶爾我們的實在不找邊際了她會罵我們幾句。但是，她沉默還好，她偶爾的出聲隻會讓我們更有鬥誌，我們隻會越發的厲害。這樣的時間持續了半學期。
最後一個月假後來學校，木子和我們，她和老師老師聊QQ了，他的網名是弱水三千，意思是，弱水三千，隻取一瓢飲。木子：“你怎麼拿到老師的QQ的，你們倆還聊什麼了，”我們所有的問題她都忽略不計，不理我們。不了了之這就是她給我們的答案。
那個時候我知道了，木子是真的喜歡上了那個劇本裏的老師。這一切都歸根於我們寢室合作的劇本。
15年正月開學之後，木子買了隱形眼鏡，她：“框架眼鏡待久了不好”。她告訴我除夕那晚上她給老師告白了。我的啊，木子，你幹嘛了？告白了，結果呢？我一個又一個問題的向木子砸過去，這實在是這個爆炸新聞，傳中的師生戀就出現在我的身邊。木子，除夕那晚上，她給那個老師打了電話，他沒有接，但是，1點的時候，那個老師回了她的電話，木子：：“老師，我想我是喜歡上你了，但是，也隻能到喜歡了”。後來，老師了什麼木子都沒有聽清楚，1點的煙花太過於熱烈。高三那年，那個老師已經不給我們班代課了。我們也不再繼續給木子編劇本了。
木子高中的愛情並沒有那麼轟轟烈烈，或者，那並不能算愛情，最多隻是喜歡。不過，她告白了，她讓那個老師知道，木子是在青春期的時候喜歡了自己的老師。
我一直在想，為什麼那個老師偏偏選在1點的時候給木子回了電話，是不是，我們可以理解為，那個老師也對木子動了心。高三那年，木子去了武漢學美術，那個老師也有了女朋友。他們倆沒有開始也沒有結束。
畢業那，我們邀請老師一起拍完畢業照，木子，老師您好，我姓李，木子李，我叫木子李，以後請多保重。李木子，以後請多關照。
我們之間吹過的風，是我給你的喜歡。我的老師，珍重。