《時代人生》是寫一個從出生就沒有見過父親，後來又被母親遺棄的孤兒，印昂超的個人成長過程。特別是在母親走時，印昂超那種極度痛苦的悲慘場麵，使人看了無不痛哭流淚，盡管如此，母親還是不顧兒子自己走了。這對年幼的印昂超思想上的打擊，實在太大了。在這樣的情況下，印昂超這個孤兒是怎麼逐漸走出思想困境？又是如何意誌堅強起來的？
他經曆了太多的事情：低指標、瓜菜代的三年困難時期；百年不遇的大地震以及無產階級**********。他所遇到的事情，比和他同樣的孩子更多。
印昂超不是一般的孤兒，他的父親是一位革命烈士，他作為一名烈士孤兒，不僅受到黨和人民政府的照顧，而且也得到不少好心人的幫助。這也是本書重點寫的，整個社會環境對他的影響，以及時代的特點。
磨難和挫折是誰都不想遇到的，可一旦遇到了，想繞都繞不過去。而且越是不幸，磨難就越多。其實磨難和挫折也並非完全是壞事，尤其是對於青少年，特別是對於孤兒。因為孤兒沒有依靠，遇到磨難隻能靠自己動腦筋想辦法，去麵對、去處理、去解決，這樣就會迫使孤兒盡快地成長。所以，如果能正確對待磨難和挫折，而不是怨尤人，磨難和挫折就會變成為最珍貴的財富。孟子：“將降大任於斯人也，必先苦其心誌，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。”也就是這個意思。
從這個意義上，青少年如果太一帆風順地成長，也並非是一件好事。人的經曆自己是無法選擇的，可讀書能選擇。自己雖然沒有這樣的經曆，通過認真地、設身處地、細致地讀書，把別人的經曆變為自己的閱曆，以此來鍛煉，增強自己的意誌，樹立為祖國為人民的遠大理想，就可以彌補自己經曆的不足，達到同樣的目的。
本書就是想以此來為青少年讀者，為社會主義事業，做一點力所能及的貢獻。但是因為本人的水平有限，恐怕難以達到目的。望廣大讀者朋友們多多批評指導。
作者