縱觀網絡，玄幻、靈異、穿越等獨領風騷，頗受推崇。但細細觀之，以教師為題材的作品甚少。我國自古以來就有尊師重教的優良傳統。幾千年來，教師逐漸被神化，並籠罩上一層神秘的光環：師者，授業、傳道、解惑也；學而不厭，誨人不倦。近代更是被譽為“太陽底下最光輝的職業”“人類靈魂的工程師”“辛勤的園丁”“擠的是奶，吃的是草的老黃牛”“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”的春蠶和蠟燭。因此，整個社會對教師這一職業給予很高的期望，並把教師看成是“不食人間煙火”的“神人”。久而久之，教師被強大化了，沒有人去真心關注過教師的內心世界。筆者作為一名教師，也同樣在承受著來自整個社會的巨大的壓力，內心充滿了極度的焦慮和壓抑。教師應該走下神壇了，其實他們就是一些普普通通的人！他們和正常人一樣有血有肉，有家庭，有親人，有情感。他們也需要關心、理解、嗬護！我們不能給他們再大的壓力了！我國有幾千萬教師，是他們的無私奉獻，才撐起了祖國教育的一片天。他們也有疲倦、勞累、厭煩、放棄的時候，因為他們是人不是神！筆者的掘作《東籬先生曆經記》就是從人性的角度，真實再現教師的愛情、生活、情感、私欲、野心，剖析教師的內心世界，喚起廣大社會，對教師給予真正的理解和關心。
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