“沒問題。”我回答的很小聲，心裏居然很怕……，很怕被雅於聽到，不知從什麽時候開始……
開始在乎。
在乎……
雅於。
這下子，我真的要找學生支援了，因為……，伊芬要的紅色大布偶要八十分才能換得到。加入我多的兩分，還差七十八分。
老板娘，生意來了，該是我報答你的時候了。
我又拿出一百塊，老板娘人也很好，也多送了兩顆，我拿著一籃小球遞給小護士，她投了幾個沒進。
“南宮翼臣，你幫我投啦。”她皺著眉意興闌珊。
“小姐，要專心，要有耐心！要努力才有收獲。”
她還是搖搖頭，執拗要我出手。
學生見狀，“老師，我來幫小護士。”幾個學生興致高昂接過那些球，開始一球一球地飛向目標。
這下共累積七分，還差七十一分。
“一定要那隻嗎？降低一下分數，換個目標可以嗎？”
她還是搖搖頭，依舊掛著任性。
我當然想幫她，但又擔心雅於會不會吃味。
還好，後麵冒出幾個學生自告奮勇說：“同學們，我們幫小護士贏得大布偶好不好？”某個學生帶頭湊了幾百塊，又抱了一堆球，下起了小球雨，驚呼聲此起彼落，老板娘跟大家都忙著記分，就這樣一步步，應該說一球球，往大布偶邁進。
人越聚集越多，一堆同學看著兩位射手表演進罐，小護士負責在旁邊加油打氣，閃亮的明眸鼓舞著男同學發動小球攻勢。
還差三十分，兩位學生手臂有點疲了。
攤子前，不死心的小護士輕輕揮了揮手，“同學，一起來玩。”學生紛紛聚集圍在攤子前。
另一個同學敲邊鼓說：“我們的目標要幫小護士贏得八十分，抱回她要的禮物。”
由於她的個人的魅力又贏得幾位同學的讚助，再加碼！
不愧是當年的女生班班花。
又換上兩位自稱“夜市投球神手”給了老板娘三百元，老板娘高興得合不攏嘴，兩個人轉轉手臂熱身，準備灌爆分數。
此刻，應該可以擺脫學生總是把我跟伊芬擺在一起的刻板眼光。
我輕拉雅於的手，“我們去旁邊投籃球！”
她拍拍小白猴的頭說：“好可愛喔！走，我們去投大顆球。”
站在她身旁有種莫名的放鬆閑逸，不用想太多，很自然的，不做作。
我想也隻有她，才能給我閑雲野鶴的自在感。
籃球機前。
投入錢幣，抓穩一顆顆溜下來的籃球，擺動手臂快速地往籃框投射。
我們兩個靠得很近，四隻手不停的投籃動作，一球接著一球，籃球機還發出“好球”，“三分球”很呆板的電腦發音。
眼前每個球都劃出“應該都會進”的路徑，時而擦板入框，時而左彈右跳，時而專注於拋球的路徑，時而轉頭瞄向她晃動的馬尾。
時而幻想我與她就一直這樣，時間就此停滯……
停滯在畢旅的這四天。
堆滿歡樂的每張笑臉都在訴說著這次畢旅有多好玩。
摩天輪上遠眺整個雲林景致，遊樂園區就在腳底下。
傳說中五個重力加速度的離心力，也就是五個跟自己一樣重的人一起瞬間的壓迫力道，甫驚魂未定，卻又喊著要再玩一次。
海盜船，這個永不褪流行的嚇人機器，是我與昔日戀人伊芬，當初從這東晃西搖裏拉近了兩人的距離。如今，這個距離在這幾年之間悄悄地拉開了，雖然她就在眼前的攤位旁，但身體的距離不是距離，擺在彼此內心的位置才是真正的遠近。
好球，三分球，籃球機照常發出背景聲。
在這個聲音的壯膽下。
我手不停地把球送入籃框，一個深呼吸之後，冒出一句……
“我喜歡你。”
混亂吵雜的環境裏，也是表白的要素之一。
接下來的幾秒鍾，我的手還在丟球。
她停住了投籃動作，頭向右轉看著我，帶著一點驚訝，臉上“不確定我剛剛說什麽”的表情。
我停下手邊動作，也把頭側過去。
兩人對看的同時，籃球機還不停地發出聲音。
“……”
我先打破了停滯的空氣。
“我剛剛是說：”我喜歡跟你投籃球“，嗬嗬。”我猜我的表情鐵定不太自然。
“喔！”她眨眨眼，嘴型像Ｏ 這個字。
接著，兩人的頭同時轉過去看著前方籃框。
下一秒，四隻手又飛舞了起來。
直到秒數結束，我喘著氣說：“我喜歡跟你一起投籃球。”
“我也是！”她額上微微發汗，帶著“甜甜的笑容”。
她回答的“我也是”，我猜有兩種可能意義。
第一， 她當時確實聽見了“我喜歡你”。
若她也喜歡我，那麽她的幸福微笑就會掛在臉上。
若她對我沒意思，我之後婉轉的說：“我喜歡跟你投籃球”這樣就是幫她婉拒自己，讓彼此不會太尷尬。
第二，她當時不確定聽到的是“我喜歡你”，若她也喜歡我，那麽在她心裏“我喜歡你”就等於“我喜歡跟你投籃球”，表情還是“甜甜的笑容”。
接著，我開始回想她剛剛有沒有對我甜甜的笑容……
隔壁攤位還在激烈奮戰。
“我先回駐點處寫給同學的小紙條。”她拉拉我的手。
“走，一起走。”兩個靠得很近的影子……
走著走著。
我轉身看看身後的摩天輪，“海……慕容青青，可不可以找你搭摩天輪？”
她抿著嘴，陷入思考。
我也跟著抿嘴，暗想這樣邀約會不會太突兀。
“……”
“改次，好不好？”她婉拒了……
剛剛明明還晴空萬裏走路都會飛的，怎麽瞬間，風雲變色陰霾籠罩，還拖著顢頇的步伐。
我跟在她身後，走往駐點位置，明明就在眼前，為什麽腳步這般沉重，一直走不盡似的？
坐定位後，我隻是在她麵前低著頭幫她整理同學名單。
難道，我跟她還有第三種情況不成？
思緒開始被緩緩轉動的巨大圓盤攪亂著，到底是哪裏出錯？
陷入太在乎對方感受的“追女生迷思”裏。
腦筋轉不出來的窘狀還沒解除，小護士伊芬抱著快跟她一樣高的紅色大布偶走了過來，站在我身旁靠得很近，拉著我的手說：“南宮翼臣，謝啦！”
“不……，不謝，不謝。”這時候結巴是一定的，“完了！雅於看到這一幕會不會不高興啊？”我心裏冒汗。
伊芬抱著大布偶走到隔壁桌不久後，我抬起頭轉轉脖子，正巧雅於也抬頭。
“台北也有摩天輪，對不對？”她對著我說。
“對啊！”我隨口回答，心裏還想著向她解釋我跟小護士其實沒什麽，但如果解釋的話真的出口，是不是有點奇怪，畢竟她也不需要我給她什麽承諾，而且也不確定她對我是否有那麽一點點感動或感覺。
“你現在不可以找”慕容青青“搭摩天輪的。”
我突然恍然大悟！
從她一臉的小小無奈，就可以看得出她敬業的態度。
“那我以後可以找”雅於“去嗎？”
“那就要看你的誠意嘍！”她邊寫著字，調皮笑著回答。
哇！還好，是因為公司規定領隊不能搭遊樂設施，我還以為被她討厭了，我籲了一口氣嚇不倒我的，哈哈。
鏡頭轉向另一邊，陳老師送買了兩箱飲料要請江老師班的同學喝，當然重點是想獲取女主角的注目微笑。
陳老師是她班上的電子學老師，請喝飲料先打點好學生，這個ｉｄｅａ是我提供的，因為我看準學生最喜歡老師請客，即便隻是一杯飲料的示好動作，學生感動在心裏便有意無意地在她的課堂上起哄鼓噪，比如：“老師，你覺得我們電子學老師怎麽樣？”，“他對我們很好，對你也一定更好喔！”之類幫忙推薦的話。