道雪顯然還記得歐依源在分院考核時的表現和對自己的質問，他頗有興致地瞥了歐依源一眼，沒有多什麼。
歐依源的臉色照舊陰沉得嚇人，即便是全班第二個成功學習了攻擊符的人，他那個欠揍的表情依舊像是哪家土豪搶了他寶貝女兒似的。
發現我在看著他，他眼神不善地瞄了我一眼，嚇得我急忙轉過了頭。
付美麗已經畫爛了十幾張符紙還是沒有成功，自優秀的她難免有些抓狂。她吸了口長氣，抬頭看向道雪，“老師，這是怎麼回事兒？為什麼我怎麼試都不行？”
道雪難得衝她露出了一個溫和的表情，“那是因為你們畫的方式不對。符的要求非常精準，他們就像一個固有的圖騰，每一筆的順序都不能出錯。我最後再畫一次，你們看清楚了。”完這番話，道雪在黑板上又畫了一次符的樣式。
對不起，原諒我的初級的審美，我怎麼看都覺得它更像是幼兒簡筆畫，而且是低幼班的作品。
有了道雪老師的話，大家急忙開始低頭在符紙上做實驗，這一次事半功倍，果然有一半的學生都成功了。
付美麗就在其中，她洋洋得意地看著我，“籬笆，你得用心去感受它呀。”
感受，感受你妹啊！
結果一直到下課，我的霹靂煙花還是沒有成功。
道雪在講台上冷聲道，“霹靂煙花是我留給你們的第一份作業，下次上課，我希望所有人已經能夠熟練的使用。”他將課本和符紙收好準備離開，元夕青玉忽然從位置上站了起來，“老師……”
道雪被她叫住，莫名其妙地看了她一眼，“什麼事兒？”
“那個……”元夕青玉想了想，鼓足勇氣道，“您還沒有選課代表呢。”
看得出來，她很是希望能成為符紙基礎學的課代表。
結果道雪表情變都沒變，生硬地道，“我的課不需要課代表，太麻煩了。”完，他自顧著離開了。
而元夕青玉就像是一塊海邊的礁石，馬上就要風化了。
她氣得眼圈一紅，不顧周圍姐妹團的安慰，直接衝出了教室。
我哪兒有心思理會她，還在和符紙做鬥爭。
付美麗湊過來，“全班一半的學生都成功了，怎麼你還是不行？”表麵上好像是在關心我，實則是為了借機打擊我。
我哼了一聲，懶得離她。
白臉也過來湊熱鬧，“老大，你還沒有成功呀？”
圖大誌在一旁幫腔，“是呀，你中午吃的飯都用到哪兒去了？”
我一拍桌子，衝他們吼道，“都給我滾！！！！”
嚇得白臉和圖大誌抱頭鼠竄。
薄荷過來拍了拍我的肩膀，“讓我看看問題出在了哪裏？”
這個世界上果然還是有好心人的。
我委委屈屈地道，“我懷疑是江大海貪圖便宜買了假貨，你看看這符紙是不是過期了？”
付美麗聞聲一笑，“哎呀，今我算是明白什麼叫拉不出SHI怪地球沒引力了！”
付美麗，你再敢多一句，明年的今日就是你的忌日！
薄荷拉住我，看了看時間，“你不是還要去食堂後廚幫忙嗎？不如這樣好了，晚上回到寢室我再來輔導你。”
我站起身，柔情萬種地張開了雙臂，剛要給薄荷來一個溫暖的擁抱，門口卻不合時宜地傳來了馬學姐的大嗓門，“喇叭，趕緊出來，工作去了！”
我一垮肩膀，灰溜溜地出了教室的大門。