於是我拜托一位眼鏡匠人幫我磨出一塊透鏡，將這塊凹麵的透鏡作為主鏡，這樣光線進入鏡筒的底端之後，就會折回到開口處的第二塊反射鏡（平麵的對角反射鏡），使其再次改變方向進入目鏡焦平麵。
為了便於觀察，我將目鏡安置在靠近望遠鏡鏡筒頂部的側方。這樣雖然得到的成像是倒像，但並不影響文觀測，不信您看一看！”牛頓一邊講解，一邊示意巴裏教授用望遠鏡進行觀測。
巴裏教授觀測了一下，立刻忍不住驚呼道：“艾薩克，你真是一個才，我真沒想到你居然能用這麼簡單的材料就能做出這麼高質量的文望遠鏡！”（其實這塊應該多一點，但我一個文科生對這方麵所知的確不多，而且我事先搜集好的這方麵資料又不知道丟到哪裏去了，真是愁死我了……）
“其實這個望遠鏡還是有不少缺點的，比如其實應該加一個正像鏡頭，這樣就可以將倒像調整過來；因為這個主鏡是暴露在空氣中的，所以要經常進行維護與保養；因為主鏡和副鏡的準直性很容易受到運輸和操作時的震動而產生偏離，所以在每次使用之前都得進行校準，而且不太適合地麵使用！”牛頓謙虛的答道。
巴裏教授則擺擺手道：“相對於這台望遠鏡的優點來，這些缺點並不是什麼大問題，首先剛才我測試了一下，發現他的焦距居然高達一千毫米，而且焦比很短，這樣就容易獲得更大的視野，可以成為一台成功的文望遠鏡；第二因為你采用的是光線收束原理，所以沒有色差。第三，成本低廉，結構緊湊、便攜性好，我可以想象，這台望遠鏡一旦推出絕對會引起轟動，艾薩克，你以後很可能就要因為這台望遠鏡而出名了！真沒想到，我居然有幸能有你這麼優秀的學生！”到激動處，巴裏教授還拍了拍牛頓的肩膀。
“這都是教授您教導的好，如果沒有您的支持和指導的話，我即便偶然用三棱鏡分散陽光得到了彩虹，也不會有接下來的發現！”牛頓奉承道。
聽到牛頓這麼，巴裏教授心裏很是滿意，實話剛才他還真就有點擔心，這個孩子因為年紀太，會不會在偶然有了一個驚人的發現之後就飄了起來，忘記自己的培養倒還是事，如果因此毀掉了一個本來在科學上大有前途的苗子，那就著實太可惜了。
因此巴裏教授滿臉慈祥的點點頭道：“這樣吧，艾薩克，我立刻就向皇家學會申報你這台望遠鏡，對了、你打算給他起一個什麼樣的名字？”
聽到這個問題牛頓愣了一下，因為原本這台望遠鏡並沒有名字，後世都直接稱為牛頓望遠鏡，不過既然自己現在有了命名權，那就別浪費了，於是沉思片刻之後開口答道：“就叫穿越望遠鏡吧！”
PS：不知道怎麼回事，今的狀態非常的不好，這章寫的我非常的不滿意，但如果斷更的話又不太好，所以這章請大家多包涵吧！