班長 2(1 / 1)

我看著同學們眼睛,突然感到臉上火辣辣的。我該怎麼辦?

此刻的我,搜腸刮肚地想自己的優點。可是,關鍵時刻,一點都想不出來。我沒有能夠當好班長的理由啊!

第一,我沒有魔法,這一點我就輸給了全世界的人;第二,我不聰明,記性太差;第三,我不愛樂於助人;第四……

總之,我能找出我不配當班長地一萬條理由,可是現在我需要從矮子裏麵挑將軍,將自己不起眼的缺點以優點的形式呈現出來。而這,就極其考驗我的隨機應變能力。

於是我就麵向同學們,開始信口開河:“我申請班長,主要是有以下這些理由:第一,我沒有魔法。也許你們認為一個沒有魔法的人不配待在這所學校,但是,我要告訴你們的是,正是因為我沒有魔法,所以更有資格成為你們的班長。”

我的話到這裏,下麵亂哄哄的一片。老師了句肅靜,全班這才安靜下來,張老師揮揮手,示意我繼續下去。

我清了清嗓子,繼續道,“為什麼我會我沒有魔法而卻有資格成為你們的班長呢?存在即合理。相信大家都聽過這句話,我身為一個沒有魔法的人,卻能在世界著名的繪夢校園上學,難道你們沒有想過原因嗎?”

“什麼原因?”下麵有人接茬。

我怎麼知道什麼原因?此時我的內心是崩潰的,但是,我一定要鎮靜,先把他們糊弄過去再。

“原因就是……”

機智的我把鬼精靈的推理告訴了大家,就我是一個有著無限潛力的人,而且是用一種肯定的語氣所。趁同學們還沒反應過來我的話,我趕緊第二條。

“第二,我不聰明,而且記性極差。也許有人就問了,不聰明算什麼優點?到時候同學們有事找我幫忙,我給忘了又該怎麼辦?那麼現在我就告訴你們,不聰明當然是優點。俗話,笨鳥先飛,意思就是,我要飛在你們前麵,所以,班長就應該由我來當。”

隻見同學們被我的一愣一愣的,於是我趁熱打鐵,趕緊又,“第三……”

我憑借著自己卓越的口才,總算是過了這一關。我扭過頭看向張老師,發現他厚厚的眼鏡蒙上了一層霧。

既然成功當上了班長,那就要履行班長的義務。果然,班長不是好當的。平日裏,作業需要我收,打掃衛生需要我安排,各種活動需要我組織,而且萬一有一點做的不好,班上的同學就會大呼叫。

不過,當班長也不是完全沒有好處。班裏的大部分同學我也都認識了,而且也有了幾個關係較好的朋友。這讓我很開心,離家的孤獨感也消失了很多。

不知不覺半個月過去了,我也漸漸熟悉了這所學校。

我沒有放棄成為魔法師的夢想,所以我也一直在尋找擁有魔法的方法。

我多次問程楓關於她父親的事情,但她每次都是瞪了我一眼之後就離開了,這讓我很是頭疼。。

她對人冷淡不隻是針對我,對所有人都是如此。因此她在班裏的人緣特別差,一直都是獨來獨往。聽班上的女同學,她自己一個人一個宿舍,因為沒有人願意和她一起住。

身為班長,我有責任調整同學之間的關係,於是我準備在後的野外探險活動中,組織同學們玩一個遊戲,來增強同學們之間的友誼。