吃飯的時候，我跟娘想讓劉爺爺教我識幾個字，順便讓婉兒帶我四處轉轉。娘點了點頭，提醒我們路上心，記得太陽落山前回來。
所謂春日暖暖，目光所及，欣欣向榮。
路上見到了幾個同齡人帶著他們的弟弟妹妹四處玩耍，看到我和婉兒之後紛紛避開。我很奇怪，於是問婉兒這是為什麼。
婉兒依然蹦蹦跳跳的，道：“還不是因為你嘍，誰不知道婉兒有個傻哥哥，不過婉兒才不理會他們捏，婉兒有哥哥就好了。”
婉兒這麼一我就想通了，除了真正的親人，誰會願意和一個傻子玩。算了，我也沒必要管他們，要我現在和孩子玩，我才不樂意。我不過轉念一想，心裏卻有些擔憂。馬上又壓下心底的年頭，我也跟著婉兒一起蹦蹦跳跳。
不一會兒，我們到了一間屋子前，大門敞開，卻沒有見到人。婉兒便帶我去了屋子後麵，有個老人正坐在竹椅上在樹蔭下乘涼。老人一隻手拿著蒲扇，緩緩的搖動，另一隻手上拿著一個瓷杯，而竹椅的旁邊，又放有一個木桌，木桌上放著一個黑色茶壺。
婉兒跑過去，兩隻手輕輕敲著老人的腿，道：“劉爺爺，該醒嘍，婉兒來嘍。”
老人睜開眼，慈祥的笑了笑，一陣陣涼風吹到婉兒身上，道：“好孩子，還知道來看爺爺，爺爺可想你嘍。這次來是想爺爺給你講什麼故事啊。”
婉兒搖了搖頭，道：“這次不聽故事了，婉兒是過來學字的哦。”
老人微微側耳，道：“哦，學字啊，那爺爺問你一個問題，今的太陽是東邊出來的呢還是西邊出來的呢？”
婉兒想了想，愁眉苦臉的道：“爺爺，婉兒今賴床了，不知道太陽是從東邊出的還是西邊出的。”轉臉一笑，“不過嘛，我相信爺爺一定是知道的。”
老人聽完之後，哈哈大笑，然後道：“古靈精怪，古靈精怪。”
“好了爺爺，我們趕快開始吧，我要向哥哥證明婉兒很聰明的。”
這時候老人才看到了我，我連忙道：“劉爺爺好，我是婉兒的哥哥，我叫蕭晨。”
老人點了點頭，直起身子，道：“老夫多次聽婉兒過你，卻是沒見過你，不過對於老夫來這都不重要。既然是要過來學字讀書，那還是要能吃的住苦的。”
我答道：“劉爺爺您放心，我一定好好學，苦我也是能吃的住的。”
老人站起身，摸了摸婉兒的頭，道：“跟我來吧。”
老人帶著我們走到了屋子的側間，書房樣式，一邊放著書架，書架上滿滿當當的書籍，地上有著幾個蒲團，老人坐在最前麵，我和婉兒則坐在老人對麵。
老人開口道：“老夫名為劉炳年，年輕時候做過癡心於做學問，後來有所成後，便被邀請去做一名教書先生，再後來年老，有所力不從心，便又落地歸根回到這裏。”
老人稍微停頓一下，“讀書識字，難麼？不難的，無數聖人先賢一路披荊斬棘，開拓道路，此路不敢是平平整整，但是也相差無幾，卻不能人人行之，憾已。隻要你們有心學，老夫必然也是傾囊相授。”
隨後老人一字一字的講解，極為認真，有所難處還細心問我們是否真正理解透徹。婉兒則一心一意聽著，一點都沒有平時的玩鬧樣。
時間過得很快，老人有些乏累，便停了下來，要我們勤加練習，明日再來。
與劉爺爺道別後，婉兒拉著我的手向村子西邊走，神神秘密道：“哥哥，帶你去一個好地方哦。”我笑著點了點頭。
我們穿過一條道，左邊有著一片樹林，鳥兒站立枝頭，低聲鳴叫，叫聲輕靈婉轉，如同演奏一篇樂章。風吹過樹葉，帶動樹葉起舞，響起沙沙的聲音，陽光透過樹葉之間的縫隙一點一點的灑落下來，如同繁星點點。
我摘了幾朵花，編織成一個花環，輕輕放在婉兒頭上。五顏六色的蝴蝶在四周飛舞，映襯婉兒如同精靈公主一般。
繼續前行，耳邊傳來水聲，視野漸漸開闊。有著幾股泉水從山澗中潺潺流出，彙集而成一片池塘。水流清澈，能清晰見到水底有著大顏色不一的鵝卵石。還有著魚兒緩緩遊動，陽光把水照耀的通透無比，把魚的影子印在池底。
婉兒脫下草鞋，卷起褲腳，淌過池邊，腳輕輕踩著水底的鵝卵石，四周的魚兒似乎被驚動，紛紛散開。池邊有一塊超出池麵些許的石頭，婉兒輕輕坐在上麵，向我招了招手，我笑了笑，挑了一塊石頭坐下，靜靜看著婉兒。