局勢一發不可收拾，張道是急得火燒屁股，團團轉，奈何一圈的生麵孔，隱約模糊中幾個有印象的，但於事無補。
回想前世的記憶，張道心裏明鏡似的，這樣下去遲早會出大問題的。
果然，壯大的人群傳來一聲：“四大王來了。”
聲名在外，學生群眾對四大王還是很忌諱的，避其鋒芒，開始陸續四散。
“四大王”，是對召會鎮二中威信最高的四名老師的敬稱。
傳建校之始，學校搞的一塌糊塗，被周圍鄉鎮的初級中學擠兌的無生源可招。第一屆校長張聰也算是個能人，搞了幾年沒有起色，想了一個招，一流學校抓學習，二流學校抓教育，三流學校抓紀律，那四流學校抓衛生。
好嘛，張校長覺得一二沒得做，就抓起紀律，也符合農村人的觀念，不是嚴師出高徒麼？招聘來兩個體育老師，加上原本有威信、體高馬大的兩位男老師，組成校紀督導會。
校紀督導會的職責就是監督學校紀律，四個老師組團巡邏，一年下來，學生們的成績真的提高不少，那年考上市兩所重點高中的學生突破兩位數，更有一位學生考到縣裏前十，可謂是皆大歡喜。
校風正，進步突出，召會鎮二中那幾年一度領先周圍鄉鎮中學，在周圍鄉鎮村的名聲如日中，就連市裏，也是有名氣，市裏的家長托關係讓自己的孩子往學校送。
張道一把抓住丫頭的胳膊，跟著疏散的人群潛逃。
丫頭起先有意抵抗，張道低聲道：“姑奶奶，別鬧了，被校紀督導老師逮著，咱們都得請家長，那時候就完蛋了。”
姑娘還算識趣，估計也怕校紀督導老師，抽出自己的胳膊，低著頭自顧自地走著。
80教室門口，張道猶豫不前，此情此景，不禁心生感慨：“我又回來了。這一世，我要從這裏改變自己，顫抖吧，世界。”
“張道道，好狗不擋道。”被堵在後麵的姑娘發飆道。
張道覺得後背冷颼颼的，心潮湧退。趕緊閃到旁邊，彎腰道：“姑奶奶裏麵請。”
前世今生，遇到的女生沒有個善茬。張道自我思量道。
丫頭冷眼瞟張道一眼，轉進教室。
“我去，我們在一班，不可能吧。前世沒有這個主啊。”張道呆呆地望著丫頭的背影。
張道走進教室，此時時間尚早，教室裏零落坐著七八個人。橡木色嶄新的桌椅，書桌上堆滿書籍，餐具統一擺放到後麵角落裏的木架上，牆壁上掛著偉人的名言警句。
環視一周，“哎，我的座位在哪呢？”
“果然不能兼得，走一步看一步嘍。”
張道選擇相信自己的直覺，徑直走到倒數第二排，如果記憶沒錯，自己的位置就在這，靠牆的位置坐下，刻苦銘心啊。
翻開課本，書上的落款並不是張道，張道腦袋懵圈了，難受版本變了麼？看著空白的作業本，撕兩張紙，匆匆站起。走到教室後門口，張道終於逮著一個印象深刻的同學，賽強，學的同窗好友。