講述了一個小孩兒他想造一個飛機，但是由於資源有限，人力精力也有限，其他人覺得他這樣的夢想是荒誕無謬的，他是一個小孩兒怎麼能造出飛機來呢？
後來我們都嘲笑他異想天開，還真以為自己是後羿會射太陽嗎？還真以為自己是誇父飛機是他追逐一生的太陽嗎？還真以為自己是世間萬物的神主嗎？還真以為自己是最獨一無二最耀眼的那一顆星嗎？
那一段時間幾乎是全班人都不會跟他說話，都說她像傻子瘋子一樣，他每次自己一個人去幼兒園的廚房打飯，幼兒園老師也很疑惑不寫，他每次看到那個小男孩就問:“你怎麼不和他們一起去吃飯呢！”
男孩回答老師:“我在想紙飛機怎樣才能變成真飛機，我在想怎麼才能成為飛行員。怎麼才能會開飛機什麼才能飛到天上去，怎麼才能建造屬於自己的那一輛飛機？”
老師聽完也嗬嗬一下嘲諷的說道:“你做夢吧，在夢裏你就可以夢到屬於你的一切。”
男孩那天什麼飯都沒吃，他哭著跑著放下了自己的餐具一下子跑著到了幼兒園的那個滑滑梯上。他順著旁邊的梯子爬到最上麵，然後站在最高峰看著地下的一切。發現原來站得更高可以看得更遠，那如果自己站得再高一點，是不是就可以看到高空中的景象？
俯瞰不一樣的風景，那樣的風景一定是最光鮮靚麗最靚麗，最美麗最動人的吧！
就像有一句話說過，你見過一樓的風景，但你可能沒見過三樓的風景，你見過三樓的風景，你可能沒見過十樓的風景，你見過十樓的風景，你可能沒見過50樓的風景，你見過50樓的風景，可能沒見過100樓的風景，你見過100樓的風景可能沒有見過高空的風景；你見過高空雲彩密布的風景，可能沒有見過遙遠星空浩瀚宇宙的風景，你拿著天文望遠鏡看到整個世界，看到星星點綴的那些小星球，但你可能沒有真正去到過那些地方。
但他隻是想成為一個飛行員，建造屬於自己的一部飛機，他站在那裏坐下掰著手指頭十分失望，沒有想到自己想建造飛機的夢想被所有人都嘲笑。
男孩兒開始滑著滑梯從上到下的滑落一直滑落到地麵，他又再一次的爬上去，再一次的滑下去。就像紙飛機那樣，從起點它可以飛到高空中，經過一個弧度拋物線最後再降落到地麵，這就是根據它的物理原理。
3點1線線的高空自由墜落。而滑滑梯同樣也是這樣的道理，那如果飛機在勻速行駛的過程中，也可以設計他的羽翼，讓他保持這平穩運行，那是不是就不用再像紙飛機那樣墜落到地麵了？
他腦海中無數次的猜想，無數次的發揮自己的想象力。想不到卻又總是get到最關鍵的點子。
終於他想出了使用和製作的方法他快速的跑回幼兒園的教室。拿起一張手工剪紙就跑向滑滑梯的位置，別人看到以後都哄堂大笑，老師說:“這麼都快上大班的孩子，還一直玩手工紙幼稚死了，這樣的人以後能有什麼前途，以後能有什麼樣的出路？”
男孩摒棄所有自尊，不顧所有人的嘲笑與反對。他堅持著疊起紙飛機坐在滑梯的上方就像滑滑梯那樣自己靜止著不動，將紙飛機拋出去，可是沒過多久紙飛機仍然掉落在了地麵。
他失望極了，一次兩次，三次四次，可他並不想放棄。
可讓所有人都想不到的是，多年以後高中畢業的。那一年他竟然考到了航天學院。成為特優生，不僅僅拿到了飛行員證書，而且也開始研究飛機製造有了很好的效果。
男孩完成了自己想當飛行員的夢想，也開始研究飛機的理論製作。看來兒時的那個夢想並沒有破滅……