這錯誤是陽一手造成的，不怨任何人，但麵與自己的發更多的是無奈。
可能是意如此，在無意之間受製他人，潛移默化地影響著彼此。
所以，陽與發從以前的寢則同床食則同器逐漸變的淡化甚至默化，陽自始至終都是順應自然發展。
因為發初中搬走的那一刻起，命運便沒有了交集。
陽不是那種整日賣弄兄弟情，動不動問問這個吃飽了沒，那個冷不冷，最近咋樣之類的，永遠不會是。
但事物的發展是有開始的，估計二人之間的開始是這樣子的吧。
在一二年級時陽的成績非常好，再加上數學老師是其鄰居，對他照顧有加。
陽也很長臉，每次聽數學課都很認真，能跟著老師的思路暢遊，從而不自覺地點頭。
每次期中期末考試數學都能考滿分，成績自然要比發高，至使陽媽經常炫耀自己孩子的豐功偉績。
陽也成為了發眼裏的“別人家的孩子”，生活在眼色和議論的日子，很不容易，反擊的時候到了。
一語文課上，陽因為沒有回答對問題被罰站了一節課，是真狠啊，陽也是真能忍啊。
這件事被發告密於陽媽，陽媽盛怒之下直接當麵暴揍陽，一旁觀戰的發也沒見過這麼宏偉的場麵，心中甚是竊喜。
嚐到了甜頭後，發積極地充當起特務員，在加上三年級後陽的成績一落千丈，使得發的業績節節高升。
義字怎麼寫？我是羔羊。
陽沒有因此跟發斷絕關係，也沒有跟其產生隔閡，一如既往無愧於心。
但家暴卻沒有因此停休，在母親的黑暗統治下，長期被欺壓的陽無處發泄，想象力豐富了起來。
最終還是在一節數學課上，數學老師當眾發，別讓他再把學校的事情告訴陽媽了。無助的生靈得到了喘息。
由此可鑒，有所欣賞就會有所不滿，有所稱讚就會有所嫉恨，齊可通稱為——嫉妒。
嫉妒使人醜陋，嫉妒使人長青春痘，嫉妒使人像塊豬頭肉。
即使它不由你內心所生，但終究會找上你，恐怕人類都逃離不了。
有其能為必然有其缺點，世界不活完美之物。
這也就是陽的光輝時刻截止到二年級末的原因。
人無完人，在當時陽的學習雖好卻有些偏科，數學經常滿分而語文卻略微的差強人意。
學期末定製獎狀，語文老師認為不夠重視自己就不想給，但奈何數學老師據以力爭。
直至英語的降臨，它就像春雨中罕見的冰雹，鋪灑大地廣泛施恩，即便麥苗被毀民不聊生，還引以自傲，高人一等。
三年級，你知道三年級有多苦嗎？你知道上英語課時我是怎麼度過的嗎？你知道嗎？
它成為了陽之後被爆揍的直接原因，它是夢魘，摧殘著一切。
英語就不該存在於世，最起碼這是不能成為必修課程，你見過外國人拿中文當必修的？