第十一章 學習(2 / 2)

因為我們起步比較低,所以老師主要教我我們一些簡單的九州語言也教我們識字包括一些計算。早上的時間基本都是教導這些,一直到下午的時候才開始教導如何吸收仙氣和釋放仙氣。一就快就過去了。

這好幾過去了,每都在學習這些內容,到下午之後妙齡女士就讓我們開始吸收吐納積累仙氣。

大家在學習釋放仙氣的時候,每個人基本都是紫色藍色的光,甚至有學生是青色的光,而我卻沒有顯現出任何顏色,本來妙齡女士還很驚訝,後來她看我這邊感覺沒什麼變化有點失望的搖了搖頭。

持續了一星期之後,上午我仍然繼續學習一些理論上的和日常生活中比較實用的知識,下午大家在修煉的時候,去卻在一旁看著從圖書館借來的一些書籍,這些書也不是修煉書,都是一些關於文字方麵的書籍以及記錄了一些九州的曆史。

起初妙齡女士見我老是沒有認真修煉,責備了我好幾次,但因為每下午都在看書,她也不想管了,隻是讓我靜靜地看書。

晚上,夜曉問我:“合泫,你為什麼下午都不好好修煉呢?雖然我看過你修煉的顏色是黑色的,但我相信隻要努力修煉,你遲早也會像我們一樣變成五顏六色的光。”

我聽了隻是笑了笑。

三個月之後,班上的同學仍舊一層不變的繼續學習和修煉,而我卻已經沒再去講堂那邊了,一直泡在藏書閣裏查閱書籍,主要看一些關於九州的一些書籍以及一些靈地寶和一些丹藥和一些法器介紹。

而我才知道,其實九州不是指整個仙界,而是這一界以來人類群主的地方,九州之外更大更廣闊,但是九州之外的海洋更加凶險,九州之外的陸地和森林都比九州內更險,以及九州外還有許多靈獸以及妖族。不過九州也不容易受到傷害,因為九州和外麵之間隔著亂流,亂流內如果修為不高很容易被刮得神型破散。

而我所在的地方則是在雍州的一個叫玄武國平安縣的地方。玄武國對整個九州來非常的,玄武國旁邊還有一個叫燕來國的鄰國,也是坐落於雍州,不過燕來國比玄武國大了三四倍多。而且根據書籍來看,玄武國據還一直都是九州內仙人出產率和質量最低的。不過雍州是九州內最靠北的,玄武國也就是最靠近北方九州邊界的地方,在玄武國北方還有一大片森林,森林提供了大量資源,包括一些煉丹用的藥草以及一些靈獸。

還有關於一些修煉的方式。在不斷的修煉吸收仙氣的時候,仙人們會到一個個瓶頸,隻要突破瓶頸就能到下一個階級,突破瓶頸的話丹藥可以作為突破的材料,但是丹藥也沒那麼容易煉製,需要許多藥材。還有另外一種方法就是獵取相應等級的靈獸獸元。。

這也很好解釋,仙人因為法器作為存儲仙氣的媒介,所以不斷提升。而靈獸們也是不斷修煉和食用一些山水之間的靈草,他們體內會形成獸元,仙氣也會不斷被獸元吸收,直到獸元突破進入下一個境界。

但是獸元沒那麼好獵取,一般都要組隊,或者有高人陪同,而且玄武國的修士最多也隻在靈獸森林的外圍。靈獸都是有領地意識的,越往裏麵靈獸越高級而且也越來越強。