第二天一大早。
網絡上，各個新聞軟件都在發布關於此次應用語言學考試成績的事情！
《京城師範大學中文係迎來黑暗時刻！》
《學生成績平均分創下新低！》
《教育行業專家講述：應用語言學的大學生們將會重修，並在下一階段加倍學習！》
《沈平，一個考哭無數學生的男人！》
《沈平給京城師範大學中文係的所有學生一個大大的下馬威！》
《中文係的學子們將迎來黑暗時刻！》
《應用語言學考卷難度，超出建校以來的所有考卷！》
《沈平在京城教育界留下了他的名字！也為中文係的考卷上豎起了一座讓所有學生心生絕望的豐碑！》
網絡上各個軟件的媒體們都在誇大事實！
學生們哭了！網友們震驚了！
“臥槽啊！”
“這次小沈老師把大學生們搞死了啊！”
“這及格率，太特麼低了吧！”
“同期其他專業的及格率那叫一個高，結果呢，小沈老師主導的應用語言學考卷成績卻這麼低！”
“大學生們哭了，小沈老師笑了！”
“現在想想之前大學生們對小沈老師的輕蔑，都是他們太天真了！沈平這種考題法王，不管出什麼考卷都能讓學生們絕望萬分啊！怎麼可能簡單，怎麼可能出題不難？可笑那群大學生們還以為沈平不懂大學生的考卷出題！”
“是啊，現在連985高校都攔不住小沈老師了，還有哪個大學能夠攔得住他？”
“就是可惜小沈老師的才華了，被困在一個高中出不去啊！”
別說網絡上的網友們了，就連沈平的朋友們，在看到這次應用語言學的學生成績平均分之後，都感到有些不真實，感覺這個成績及格率，實在太低了！
湘南大學數學係：“小沈老師一出手，便知成績不及格！”
京城市第一高中：“這群大學生們怕是要哭瞎了。”
除了沈平以前接觸過的學校之外，還有其他省份的學校和老師們，都在紛紛艾特他。
南河大學：“應用語言學的學生平均成績，給教育行業敲響了一個警鍾，學生們平時究竟是在上課，還是在做其他？”
一位著名的教育行業專家：“這是催動學生們努力學習的強心針！”
以前在他們看來，國內大學的學生們一天到晚隻知道玩，或者說大多數的大學生們都在學校裏麵混日子，很多老師和教授早就看不過眼了，但是礙於學生過多，他們也不好多說什麼，又或者說礙於國內的教育體製就是這個樣子，他們一個普通膜的老師和教授又怎麼可能做些什麼呢？但是在這一年來，沈平的所作所為讓他們慢慢看到了希望，學生們不行？那就提高考卷難度，進行優勝劣汰！沈平出的所有考卷超出了所有學生和家長的意料，也意味著沈平的出題是沒有問題的！看看這次應用語言學的學生平均成績就知道了，哪些學生平時在玩，或者哪些學生平時在努力學習，一眼可見！
考卷難度提高，將大大有利於學生們的平時學習！
雖然難度加大了，學生們也會積極了，但是並不代表就能一定及格，所以必須拿出高中時期的學習壓力來鞭策自己努力學習，學習很困難，但是現在不學習將來走上社會，你會更加困難，再加上社會上的種種壓力和不公平，就意味著你沒有強大的能力就永遠隻能留在社會底層，再也沒有辦法翻身，跟在大學生永遠做個差生又有什麼區別呢？