老師，我年輕的時候會幻想穿越到古代，憑借自己的學識是不是也能幹一番驚動地的事業，但顯示往往比你想象的要殘酷。
首先學習文字是一件非常困難的事情，戰國時期的文字著實讓人頭痛，我托生的這家人日子並不富庶，在我之前尚有一個十歲的哥哥和六歲的姐姐，賦稅和徭役往往能壓垮很多人，父親在戰場上受了傷，即得不到國家的補貼，也受不到別人的尊重，即使我想讀書，也沒這個條件。
索所幸母親尚開明，當我長到能話的時候，對父母提出學習的要求，母親便省吃儉用送我去村中智者家學習。作為一個魂穿的現代人，自然懂得如何獲得老師的喜歡，於是盡管我不到五歲，老師仍答應母親留下了我。每月給老師的幹肉，使得家裏原本緊張的日子更加難過。
老師人很好，見我學習速度很快，在是兄弟中表現優異，便也常常帶我在身邊，星象，占卜，醫理，時政都有涉及。就這樣，我二十歲了，到了及冠的年紀。
我這一生也許就這樣簡簡單單的活下去了，為別人看病，帶自己的學生，成家立業，為父母頤養年，就此了卻一生。但這一年，我的世界線發生了變動。中國曆史上那個大名鼎鼎，但又鮮有史料留存的神醫來了，扁鵲他到趙國來了。
那一恰逢母親身體不適，我便帶母親入城尋醫，聽人城南有個大夫，很會治婦女病，我便同母親笑笑去瞧瞧。到了地方，隻見許多女子圍著一個中年男子，訴身體的不適，那人也不緊不慢，耐心的聽著。古代人壽命短，按這時候講扁鵲應該算是步入老年，可他臉上不但沒有皺紋，反倒比旁邊侍立的弟子尚年輕許多，眼神中溢出的精光直透人心。和藹的態度，溫柔的笑容讓人看了心動，用未來的話就是：充滿魅力的中年老大叔。
他在趙都呆了五年，我常帶母親去看病，漸漸的便熟悉起來。我對醫理上的問題常常求教，先生也是有問必答，也常叫我同他的弟子討論，辯爭。事實上，戰國時期對很多疾病的認知上不全麵，我便爭強好勝故意拿這些問題刁難他，可先生從不含糊，講到：病雖多，但醫生的治療手段往往隻有幾種，雖不能救人救世，但倘若能緩解患者疾苦，便是醫生的功德。我深以為然。
五年後，母親身體漸愈，尚有哥照顧，我便決定向母親辭行，雖扁鵲先生遊學。我的啟蒙老師也非常讚同，極力推薦我，先生思慮良久便答應了。行完拜師禮，收拾好行囊，我便夜裏瞧瞧起身，溜出門去，免得母親見了悲傷。卻不料行至村口，母親與老師便站在那裏。
盡管我雖是托生於她的兒子，可下母親的心令人感動，令人心酸。母親知我性情，早早叫了眾人等候在此，她雖不是我真正的母親，卻也是我生母，那一刻，我的內心徹底被一個母親的愛融化了。