“老師，你看這塊從我身上分離出來的被汙染組織竟然沒有失去活力，反而在迅速增殖。”一個穿著巫師長袍的年青男子看著培養皿中自己的細胞對他的老師道。
聽到自己得意門生的話之後那名戴著一種特殊晶片眼鏡的老年男子放下手中正在研究的海水樣本，然後看向他所的那團細胞。
“嗯？有點兒意思，這種汙染竟然能夠刺激細胞增生，如果能夠研究出其中的原理，那還是非常有作用的，海哲，你把它放到營養液中培養一下，然後研究一下為什麼會產生這樣的原因。”
聽到老師的話之後，海哲認真的將那團正在不斷緩慢增生的組織放進了老師用這個原始世界中的海水製作的營養液之中。
“107樣本觀察記錄隨筆：
第一：我按照老師的意見將這圖有些奇特地汙染組織放進營養液中培養，第一該組織狀態良好，且富有活力。我將它按照研究順序編號為107，希望我能從這個奇特的“107”樣本中獲得靈感以此邁進正式巫師的殿堂。
第二：107細胞明顯增多，但是讓人焦慮的是，107新增細胞不是任何一種正常人類該有的細胞，該細胞極富有侵略性。
第三：107還是像往常一樣快速吸收著營養液中的營養並不斷增生，並且我還發現這種細胞處在巫師立場內部時會更加激烈的增殖。
……
第十：經過十的快速增殖107現在已經麵目全非，它現在已經從一塊細胞組織變成了一個拳頭大的肉瘤。
原體已經被培養到足夠大了，於是我從肉瘤上切割下一塊開始研究這種新細胞，想弄清楚這種細胞的特性。
第十一：昨切割的已經傷口愈合了，比預料之中更快，也許我可以從這團細胞裏獲取細胞不斷增生的原理，如果以這個原理為基礎進階，我可能再也不害怕受到傷害了。
這真是讓人期待啊！
第十二：鬱悶，今研究那些被切割下來的細胞，發現它們雖然能夠不斷增生但卻根本無法衍化成人身體需要的各種不同細胞，難道我以後要變成這種肉球一樣的形態？
……
第三十：一個月過去了107今停止了增長，它現在的大有人頭那麼大，一點也無法想象它是一塊的皮肉生長而來。
我以為107終於要失去活力了，但是我發現它隻是被一種莫名的原因限製了生長，始終隻能保持在一個人頭大。
對於從107身上切下的細胞的研究非常失敗，我沒有研究出任何有益的東西，活體接種實驗無一存活，該細胞會迅速吞噬宿主細胞然後化作自身的養料增生。
研究陷入困境。
……
第四十：今我從老師那裏得到靈感，有害的東西不一定對我們沒用，隻是看我們怎麼看待並合理運用它們。或許我可以用它來研究出一個新型的汙染法術呢？
想想看要是我能夠控製這種細胞飄散在空中讓敵人悄無聲息地吸入身體裏……嗯~得心使用，還要研究如何抑製這種細胞，不然很容易第一個死的就是我。
第四十一：今沒有研究107相關項目，因為老師接到了緊急命令，召集所有在外的巫師回到巫師世界當中，巫界與神界的戰爭要開始了。
這個世界是老師不久前通過星界之門發現的沒有什麼生物，一切都還很原始，本來老師還想慢慢培養生靈，然後借機融合這個世界的規則晉升的，現在看來現在沒有機會了，但老師一點都不遺憾，因為神靈身上蘊含的法則就是巫師最好的補品，戰爭開始後獲取法則遠比這樣慢慢培養要容易地多，或許以後我可以在這裏用這個方法晉升。