“鬼哥”後來追問劉建設，鄭麗娟和他的真實關係。雖然劉建設閃爍其詞，用“黃口兒”、“大人的事孩不懂”之類的話來搪塞他，但從鄭老師對他有別於其他同學的關心，劉建設周末頻繁邀約鄭老師來家裏吃飯，和劉建設見到她的喜出望外，種種跡象已經出賣了他。劉建設有時高興了，問“鬼哥”感覺怎麼樣，“鬼哥”裝著大人的腔調：大人的事情大人自己操心，孩哪懂大人的事！也趁劉春燕回來問過她，燕燕：挺好的啊，娟娟姨還抱過我！氣得劉建設“咬牙切齒”，不忍下手。嬉笑打鬧中，劉春燕實習結束了，已經出落成大姑娘，居然有種當年楊彩霞的風采。根據中專生包分配的政策，工作不用愁，到鎮上地段醫院直接報道上班，她自得其樂，也自覺慶幸，他們已經是最後一批可以享受工作包分配的中專生。所以對於“鬼哥”來，形勢更嚴峻，隻有上高中考大學才是出路。“鬼哥”學習自然也不差，但劉建設還是讓鄭老師每給他“開灶”，“近水樓台先得月”。備戰中考，除過學業，還要參加三項全能的運動測試，學校也組織學生每早上參加長跑鍛煉，下午為鉛球和立定跳遠的訓練。這些對於“鬼哥”來，不在話下，但班主任把這個重任全部交給他，讓他組織大家每的訓練。所以“鬼哥”帶領大家宣讀完自己寫的《告別熱被窩》的宣言後，正準備帶大家跑步時，班主任來到隊伍前列，身後還跟著一個無論是長相還是著裝，都與他們這些山野孩子不一樣的女生。班主任簡單訓示後，介紹了個新同學——張雪梅，完，班主任就走了。“鬼哥”便帶著大家，從學校出發，跑上河堤，再跑回學校。蜂擁而入，汗流浹背地坐在座位上，班主任也跟著進了教室，讓張雪梅坐在“鬼哥”旁邊，全班隨即響起一片噓聲。“鬼哥”這才仔細打量了下，綠色羽絨服，黑色健美褲，白色旅遊鞋，嶄新的雙肩包，有種“碩人其頎，衣錦褧衣”的感覺；紅色的皮筋紮著長發，自然下垂在後背，更是“鬢似烏雲發委地”；皮膚白皙，卻又是“手如柔荑，膚如凝脂，領如蝤蠐，齒如瓠犀。螓首蛾眉，巧笑倩兮，美目盼兮”……不是老師來上課，“鬼哥”不知道還能看到什麼，想到什麼，不好意思地：真好看！張雪梅穩穩地坐著，毫無表情，跟沒聽見似的一樣，擎著頭顱，從雙肩包裏拿出嶄新的課本和鉛筆盒，自顧自地去聽課。“鬼哥”也自感無趣，轉頭認真聽課去了。但張雪梅卻在他心裏掀起層層漣漪，微波蕩漾，好似失身於孕滿春野裏，遍布濃鬱的私密味道，暖暖的春風，溢滿情致；亂花紛紛裏，嗆鼻的花粉，落滿百態的合歡風姿；唧喳聒噪裏，全是恬恥的蜜糖情話；瘋狂的鳥語，極盡獻媚。那個冬季，雪真多，好像害怕寒冷的冬要把這麥子凍壞，狠勁地為她蓋上厚厚的雪絨被。翻飛的雪花，鋪蓋地，肆虐著撲向茫茫大地。“鬼哥”早起，翻箱倒櫃在找他的雨傘，最終無果，萬般無奈之下，他盯上了木工棚一個化肥袋子，看看時間也來不及了，套上袋子就匆匆跑向學校，一個透明的圓柱體就在雪地裏瘋狂奔跑著。等跑到學校，上課鈴剛響，代課老師已經進入教室，“鬼哥”套這個透明袋子突然出現在眼前，老師頓時傻了，扶著眼鏡呆呆的望著……他不好意思，害羞地把腦袋伸出來，朝老師笑著：老師，對不起，我遲到了！你遲到了！？噢---對，你怎麼遲到了？老師半晌才回過神來。找不到傘了？耽擱了一會！“鬼哥”很難為情地，低著頭，偷偷斜眼看著自己桌位旁的張雪梅，一隻手有意去藏剛才的透明化肥袋子。“好了，去吧！”老師略略有點生氣。隨即教室便被一片笑聲所控製，走到座位旁。看見張雪梅，似笑非笑地看著他，讓有些難為情，他不願意自己“光輝”、“高大”形象在她眼裏被抹殺，可自己今的狼狽相肯定會成為她的笑柄。雖然這個“恍如隔世”的女孩，剛來時不怎麼喜歡這個學校，和這些土裏土氣的同學，但在鄭麗娟的幾次開導下，在和“鬼哥”及其“兄弟”們的相處下，她也慢慢地發現了山村學生的可愛之處——不攀比，不造作，陽光，積極向上，就像操場邊的白楊樹一樣，讓她不由得想起曾經學過《白楊禮讚》裏話語：那是力爭上遊的一種樹，筆直的幹，筆直的枝。它沒有婆娑的姿態，沒有屈曲盤旋的虯枝，也許你要它不美麗，──如果美是專指“婆娑”或“橫斜逸出”之類而言，那麼白楊樹算不得樹中的好女子；但是它卻是偉岸，正直，樸質，嚴肅，也不缺乏溫和，更不用提它的堅強不屈與挺拔，它是樹中的偉丈夫！當你在積雪初融的高原上走過，看見平坦的大地上傲然挺立這麼一株或一排白楊樹，難道你覺得樹隻是樹，難道你就不想到它的樸質，嚴肅，堅強不屈……摘掉了有色眼鏡的她，對“鬼哥”的“獻媚”產生了不一樣的感覺，她自己也無法具體言，就是想見到他們，想和他坐在一塊上課，學習。哎—劉貴賢，傘沒找著嗎？張雪梅用課本捂著嘴，從喉嚨裏發出“呲啦呲啦”的聲響。還---還---沒有！張雪梅第一次這樣和自己話，讓“鬼哥”無名的緊張起來，紅著臉告訴他。張雪梅隔著課本，“嗬嗬嗬”地輕聲笑起來，笑得“鬼哥”有些“毛骨悚然”。那晚上，雪停了。晚自習下課後，張雪梅尾隨上來，朝著“鬼哥”喊著：劉貴賢——鬼哥，你等等，我有東西給你！“鬼哥”站在雪地裏，看著遠處走來的張雪梅，還是那條黑色的健美褲，粉紅色的帶帽羽絨服，帽子扣在頭上，邊緣的絨毛把她的臉裝點成白雪公主，向著自己跑過來。可以嗎——叫你鬼哥！“鬼哥”紅著臉，笑著輕輕點著頭。她就從身後的雙肩包裏取出一把藍色的折疊傘，遞給“鬼哥”。他沒敢伸手去接，隻是身體有意識地往後躲了躲，腳下的積雪跟著“咯吱——咯吱——”地響了兩聲。一把藍色折疊自動傘，這在他們這些農村孩子眼裏都是少之又少的，他們用的都是長柄傘，多數是傘骨已經生鏽，傘布是走街串巷的修傘人新換的，有些甚至感覺皺巴巴的，顏色搭配也顯得粗俗。張雪梅看著“鬼哥”躲避的架勢，又故意往前伸了伸，他還想本能地往後躲，一屁股就坐在雪地裏，惹得張雪梅笑得前仰後合，“嗬嗬嗬”地笑聲響徹整個校園。“鬼哥”自感尷尬地準備爬起來，張雪梅手就伸到他麵前，纖細，白皙，如同剛出水的蓮藕尖，嬌滴滴的滴著水——“鬼哥”看見這隻手，他更不敢靠前，想躲開；張雪梅一直伸著手，手指往回勾了勾，示意“鬼哥”。“鬼哥”低著頭不敢看，嘴角擠出一絲壞笑，甚至是竊喜，抓住那隻手，站起來，一種綿軟，一股微熱從她的手心直接沁入“鬼哥”心脾。拍拍身上的雪，“鬼哥”接過傘，：等我找見我的傘，我就還給你！張雪梅看著他，笑著：不用，你拿著吧，我還有把——“鬼哥”沒再推辭，有些扭捏，有點惺惺作態地拿著，還想什麼又咽下去了。張雪梅扭身把書包整理了下，轉過身：回去吧！“鬼哥”有些納悶地看著她，張雪梅這才反應上來，笑著：哦——你回吧——我搬到老師宿舍住了！“鬼哥”怏怏不樂地轉過身，迎著雪光，一個人踩著厚厚的積雪，往回走去；張雪梅一直站在學校門口，看著遠去地、決絕地身影，消失在茫茫雪海裏——