“希望你想清楚後再！”這麼多同學在，校長隻能隱晦提示注意言辭，該修潤的還得修潤一下。
教導主任卻鬱悶了，我想清楚什麼啊，來回就一句話，我還用想？
“我已經想的很清楚了，校長！”
校長很滿意，意會的很快，不愧是抓紀律出生，常跟人打交道就是不一樣。
“那吧！”
“如果我我就吹了兩聲口哨，您信嗎？”
在這句話的時候，教導主任總覺得似曾相識，好像哪裏聽過！
校長笑了，“我看起來像個傻子嗎？回頭寫份報告交給我。”他是實在不想下去了。
“別走啊，校長，聽我解釋。”
教導主任想要追上去，可王寧死死的抱著大腿讓他寸步不離。
這麼好的機會，王寧可不想錯過。叫你誤會我，叫你讓我哭，因果報應，你也有今！
主任終於想起了為什麼那句話這麼熟悉，這子也曾經這麼過。他肯定是故意的，這是在報複。
“撒手，快撒手！”教導主任氣急敗壞的喊道，作勢就要去拽開王寧，來勢洶洶的一擊，卻被校長狠狠的瞪了一眼。
抬起的手隻能緩緩放下，完了，全完了，子你可把我害苦了！教導主任是有苦不出。
場麵一度陷入了尷尬境地，就在這時，王昌榮老師從廁所裏邊失魂落魄的走了出來，口中不停的喃喃自語，
“離家太遠離家太遠”
這可是京北有名的老師，現在的精神狀況明顯不對，可不能出現問題，校長不停的喊著，“王昌榮老師”
對方沒有理會，看著走遠的王昌榮，校長無奈追了上去。不由的歎了口氣，怪事年年有，今特別多，不是變蠢就是變傻，一個個的都不讓人省心。
原來王昌榮追進廁所後，問風起為什麼，對方了離家太遠。
隻是因為離家太遠就拒絕了他，職教多年的他受不了這個打擊，一時精神變得失常。
出了這樣的事，第三節課開始全校被迫改成自習，所有老師開了個簡短會議。
經過了解才明白這一切的源頭是和一個叫風起的同學有關，卻沒有人因此而處罰風起，相反一致同意給予大大的獎勵。首先那些事他根本不知情，其次他是個才，重要的是這個才是出自王昌榮之口。
壞事變成了好事，還是大的好事，這是所有老師都不曾想到的。會議內容也一變再變，到最後變成了如何留住風起這個人。
校長首先發表了總結，“能做出那樣的題目，才這點毋庸置疑。不知出於什麼目的，他隱藏的很深，如果不是王昌榮老師來我們學校，我們未必能夠發現，這是我的失職，也是大家的失職。不過是人都會犯錯誤，既然錯誤已經犯下，那我們就應該想著如何去彌補。”
到這裏校長還特別看了一眼王涵易老師。
“來慚愧，在我治下，學校已經多年沒出過像樣的高考成績了，在市內我們一直是墊底的存在。我們急需一場勝利，挽回我們曾經的榮譽，重振學校昔日輝煌！