陳昱手中的這三百人軍事力量，就是其治理陸那縣的中堅力量。
這一日，禮房的司吏宋卿俊前來彙報。
陳昱對於這個宋卿俊並不了解，隻是聽過幾次他的彙報。這個人給陳昱的感覺，就是一個老學究。屬於一個典型的接受儒家思想教育的知識分子。另外，他還兼任縣學的教諭
宋卿俊稟報道：“大人。咱們陸那縣的縣學年久失修，學舍沒遇雨就漏雨。外牆已出現裂痕，再不整修，我擔心會出事呀。”
陳昱聽了，問道：“還有這樣的事。縣裏沒有組織修理嗎？”
“大人。有所不知。劉大人擔任縣令之時，我就向他請示，不下十次。可是每次他都拿出這樣、那樣的借口。當時學舍漏得並不嚴重。而且隻有一兩間學舍漏雨。我們也知道縣裏的難處。就一直堅持著。
劉大人離開，大人您來了的時候，幾乎每間學舍都存在漏雨問題。當時，縣裏欠著大家半年的工錢，我也知道來找您也是白早。所以我就沒來。
由於長期的漏雨、侵泡，校舍的牆出現了裂痕。我擔心如果哪倒塌了，會出人命的。這才前來稟報。”
再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子。陳昱當即吩咐道：“張義，把範思明和苗毅叫來。”
過不多時，範思明和苗毅就來了。
陳昱道：“剛才宋司吏來報，咱們縣學的學舍已經成為了危房，不僅漏雨，而且牆還出現了裂縫。我決定把縣學的學舍重新翻蓋。”
苗毅聽了，道：“大人。現在交易場所還有很多商人在排隊等著租商鋪呢。如果我們現在修學舍，就會耽誤交易場所商鋪的建造。那會影響很大的。”
範思明也附和道：“是呀。大人。多建一座商鋪，縣裏的收入就會增加。不劃算呀。”
陳昱看了看他們，喝道：“你們都掉到錢眼裏麵了嗎？教育關係到未來，人才至關重要。留一部分工匠繼續在交易場所建造商鋪，其餘工匠全都給我撥到縣學，將危房扒掉，用水泥、混凝土、鋼材等材料蓋新的學舍。戶房要及時劃撥經費，確保學舍早日竣工。”
範思明、苗毅，以及宋卿俊都沒有想到，陳昱對縣學如此重視。聽了陳昱的話，範思明和苗毅忙答應了。
宋卿俊激動地道：“我替大家謝謝大人了。”
陳昱十分慚愧地道：“作為陸那縣的縣令，對咱們縣學關係不夠，這是我的責任。宋司吏。思明和苗毅會全權處理的。你們也要做好配合。我期待著咱們縣學煥然一新的那一刻。”
範思明恭敬地道：“大人。您放心，我馬上就回去命人撥付建造款。”
苗毅也表示，馬上就回去調撥工匠，到縣學現場勘查，製定建造計劃，爭取早日將縣學的學舍建造完畢。讓生員們不再遭受漏雨之苦。
陳昱點了點頭，道：“你們一定要記住。培養人才，才是重中之重。發展經濟，次之。沒有了人才，咱們縣裏的經濟不可能搞好。”
完，陳昱就示意三人下去了。