然而成功不可複製。他們這些學生可謂生不逢時，現在到哪找這種機會啊？新千年以後，高校拚命地擴招，升學的門檻一降再降，同時要投入的錢也越來越多。人一多，學曆就不斷貶值，也給畢業以後帶來了就業的壓力。這跟以前能比嗎？
現在的情況，整個兒就叫窮人家的孩子不要再走讀書這條路了。因為他們的父母都是窩窩囊囊的農民、農民工，日子過得賊苦。他們繼續升學就意味著父母得砸鍋賣鐵。想方沒法給他們弄錢。
然而這還沒完。如果一家人苦熬，畢業出來的人有個好的出路也就罷了。但擴招以後，人就多了、濫了啊，社會哪有那麼多好崗位騰出來給這些畢業生呢？結果還是要玩拚爹的遊戲。試問，本來父母就是下三濫的人家怎麼去拚？
瘦同學提的這些疑問可謂一針見血。其他同學時而附和著他，時而長籲短歎一番。對於這些，朱雨深無言以對。以前，在和大華服飾的店主謝大華交往時。就聽她提起過這事，是現代教育把她弟弟培育成了一個怪胎。
朱雨深對這早就思索過了，他感到很無奈。同時，他也盡幸自己生正逢時，才有了如今這個還算過得去的現狀。
學生們大實話讓人感覺底層的人已陷入兩難的境地。升學吧，要砸巨資，畢業後若幹年內可能連借的錢貸款都還不清；不升學吧，又很容易墜落到張聰那樣的境地。情況糟一點的，毫無疑問，很快就會陷入王擔寶那樣絕境。那生活就偏離了正常的軌道了。
來座談的學生們見朱雨深一直沉思著，也不反駁、指教、漂亮話等。他們就更不依不撓了。一個大大咧咧的女生擂了一下桌子，吼道：“本人覺得，咱們中學你們這些老師挺能騙人的！你們整叫學生要誠實、要講實話，那你們經常撒謊這事怎麼解釋呢？
還有，老師提倡學生們去做好事，去做見義勇為的事，要幫扶摔倒的老年人。但是請問，你們自己也這樣做嗎？見義勇為受了傷誰買單？幫扶老人被訛錢咋辦？這些後果你們老師能幫著擔當嗎？”
隨後，別的同學又慷慨陳詞。他們都情緒激動，講得滿麵通紅。朱雨深坐在角落裏沉默著傾聽學生們的心聲。然而此刻他卻幾乎成了眾矢之的，學生們對老師、對社會、對這個時代的怨氣，幾乎都要發泄到了他身上。在學生們覺得漸入佳境之時，朱雨深及時宣布散會，他擔當不住了。
時間在不經意間匆匆流逝著。這段時間，初三年級的老師們都很忙，學生們中，準備繼續升學的都在拚搏著。而那些畢業就要走上社會的人，此刻卻啥都不想做。
通過那次座談會，朱雨深了解了他們的心聲。對於這些迷茫的學生，他也不知什麼好。想到他們以後的事，他隻能是歎息，並奉上幾句廉價的祝福給他們，希望給心煩意亂的他們一些安慰。
這段時間，由於忙，家務活主要由肖蓉來做。偶爾肖蓉母親會帶著外甥難子過來竄門。難子過來後就樓上樓下瞎跑著，到處亂翻著，這讓他很煩。
肖蓉能領會到朱雨深的意思，她也討厭調皮的外甥。所以她在家時，如果難子瞎弄，她輕罵，重則打。挨過打罵以後，孩子顯得很可憐，他會縮到某個角落裏，眼睛巴巴地看著前方。
每當看到他這個樣子，朱雨深又一陣心酸。他知道，難子幾乎等同於無父無母，比自己時候還要糟糕。所以他又會勸肖蓉對孩好一點。肖蓉這時都會很無奈地搖搖頭。這段時間她也比較累。
晚上的情況是肖蓉洗過以後，就上床看一會兒電視。朱雨深不大愛看電視，所以肖蓉看電視時，他就在樓上另一個房間看書或寫作。等他累了時，到肖蓉這邊來，有時發現電視機開著，但肖蓉卻睡著了。
每次基本上都是肖蓉在他之前睡覺，朱雨深躺在她的身邊，腦子裏卻胡思亂想著，很久都不能進入睡眠狀態。睡了後，他的夢又很多，但卻不知道從啥時進入夢鄉的。
每次他在睡覺之前都會想到很多事。特別是這段時間，從王擔寶、馮君以及許曉娟嘴裏出的那些人、那些事，晚上始終在他的意識裏盤旋著。這也難怪，從大劉結婚開始，到他自己結婚，再出去旅遊這短短的十來，濃縮了那麼多的話語，話語中包含了那麼多的細節。偶爾打開一個思考一下，就能占據他很多思緒。
在想著這些事兒的時候，他漸入了狀態，再就是做夢。但第二早上醒來，他已分不清哪些是夢，哪些是自己的假想了。
有一，朱雨深整個晚上都在想著王擔寶的事。他發現自己走進了王擔寶的婚房，王擔寶正蹲在汪芸的畫像前哭泣。他準備上去安慰他幾句時，卻發現汪芸能活動，她用手摸著王擔寶的頭，在跟他聲著什麼。
醒來的時候，朱雨深知道，這肯定是個夢。他想，那王擔寶一個人睡在那樣的房子裏，他晚上又會作什麼夢呢？(未完待續。。)
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