下邊的人固然不敢違楊昭之意，但是陽奉陰違、壞楊昭之事卻是可能的。
黃明遠建議楊昭拉攏陳孝意、狄孝緒、柴孝和三人為之所用。
楊昭允之。
為了拉攏眾人，也為了籌眾人之功，楊昭乃上表舉薦三人，最後陳孝意被任命為從五品下大理寺司直，此職掌出使推按，凡承製推訊長吏，當停務禁錮者，請魚書以往，為大理寺要害職務，算是楊昭在大理寺的一枚楔子；狄孝緒為雍州功曹參軍事；柴孝和為長安縣丞。
同時楊昭又表黃明襄為雍州錄事參軍事，算是鉗製柳肅。
楊昭和黃明襄在籌劃雍州之事的時候，楊儼也沒有閑著。不過他不是在與謀士商議，而是被謀士處罰。
楊儼的老師徐曠從荊襄回來了。
徐曠，字文遠，洛州偃師人。南齊司空徐孝嗣玄孫。其父徹，南梁太常卿，尚梁元帝女安昌公主。江陵陷落後，徐徹被俘，舉家遷居河南偃師，貧困無依，靠其長子徐文林在集市上賣書維持生計。徐曠，酷愛讀書，每都在徐文林的書店裏讀書。
徐曠博覽五經，尤其精於《春秋左傳》，學問淵博，為人正直持重，成為一代師表。他可以是整個隋唐時期最厲害的老師了，因為楊諒、竇威、楊元涪李密、王世充等隋末風雲人物都是他的學生。
上邊這一群人可以看出，徐老師出品，必屬反賊。
徐曠先是任太學博士，後來便為慜太子楊勇講授五經，也有此機緣成了楊儼的老師。
慜太子被廢後，徐曠坐慜太子黨，遠徙嶺南，直到今時才因楊儼求情，遇赦而還。
“你可知你錯在哪裏？”
楊儼跪在徐曠的身前，低著腦袋。徐曠教了楊儼十餘年，於他而言如師如父。自父親死活，他活的越發堅強，也隻有在老師跟前才稍顯性。
“你錯就錯在根基不穩，不想著去培植勢力，反而盲目出手。”
楊儼有些不服地道：“先生，阿耶已死，又是叛逆，我已無繼承皇位之資格，不離間太子、漢王等饒關係，如何渾水摸魚。”
徐曠眼一瞪，道：“你是當今聖人之孫，誰跟你你無繼承皇位資格？大勢有就有，聖人也無法違逆。”
楊儼道：“徒兒知錯，隻是事到如今，徒兒已走投無路，又該怎麼做？”
“你如何就走投無路，你的路很寬廣，誰都擋不住。”
“師父？”
楊儼有些不解。
“聖人沒處置你，就還有機會。既然你已經暴露於眾人眼皮底下，索性立出
旗幟，光明正大的與太子相爭。”
“我今實力遠弱於太子。”
“你沒有實力，但柳述、元岩他們都有實力。你隻要立出旗號，所有畏懼楊廣登基的人都隻能投奔到你的麾下，再加上下的偏向，到時候未必沒有一爭之力。
聖人不處罰你反委任你為雍州別駕，是想讓你做磨刀石磨煉魏王，隻是是石折還是刀折，卻不是聖人了算的。”