“我住學校教師宿舍，這幾氣有些熱，晚上我會在校園裏隨便散散步，剛好看見這層樓辦公室的燈沒關，我還以為是哪位老師下班太匆忙，忘了關燈呢，準備上來把燈給關掉的，沒想到你還在這裏。”袁老師一邊笑著，一邊走到了葉康辦公桌前，“這麼晚，你不用回家嗎？”
葉康撓了撓頭，“嗯，我也想回家，隻是校長布置了一個新課題給我，正苦惱著沒有方向。”
袁老師在葉康辦公桌前搬了個椅子坐了下來，“明要交嗎？”
“如果明不要交，何必這麼著急呢？要不要陪我一起去操場上散散步？換個地方也許就會有靈感也不定噢。”袁老師看著葉康遲疑猶豫的眼神，向葉康點了點頭。
“好吧，正好我也想下班回家了，那我們一起走走。”葉康匆匆關了電腦，出門前關了燈。借著月光，跟著袁老師下樓了。
“葉老師，校長布置了什麼新課題？”袁老師似乎很有興趣的打聽起來。
“一個美術實驗課程。”葉康回答的很簡潔。
“如果是這樣的話，也許我能幫到你哦。”袁老師雙手交叉著，身子微微前傾的看向葉康。
“噢？袁老師有什麼好想法？”葉康求教著。
“我們現在的高中美術課程主要是停留在理論基礎上，教授學生美術課本上的傳統美術知識，偶爾會布置一些零星的美術作業，其實也收不到幾份。”
“嗯，你分析的一點也沒錯，我真懷疑你是教美術的。”葉康和袁老師走在學校的操場上，他很耐心的聽著。
“既然是實驗課程，你大可以充分發揮學生的主觀能動性和學習積極性，在學校創建國畫社團、剪紙社團、素描油畫社團、設計社團、動漫社團等等，讓感興趣的學生自己做團長組建，我們老師做社團指導員，這樣學生自發的組織，又是學生號召學生，無論是溝通還是實踐，都有很高的成功概率。”
葉康皺了皺眉，“可是，國內一般大學才會設立社團組織，高中？可行嗎？”
“在國外，學生自己都有社團，難道我們國內的高中生會比不上國外的學生？”袁老師瞪大了眼睛，停下腳步，嘻笑著看著葉老師。
葉康被她這一看，還真有些不好意思。
他拍了拍自己的腦袋，“行吧，我試試，先整理一個方案給校長，看校長最後怎麼定吧。不論成功與否，很感謝你的提議！”
葉康拱手微笑著向袁老師了再見，便回家了。
初夏的星空很美，袁老師也很美。