這讓少年聽到也為之愕然：“蕊兒，你真厲害，你竟然讀山海經啊！這裏麵可是有不少的奇人異事的！”原來少年在閑餘之時也讀過這本誌怪古籍，對裏麵的山海物怪也充滿了興趣！
這一下，兩人終於找到了共同的話題，聊到了一處。
“那是自然了，我還知道誇父逐日、女媧補天和精衛填海、大禹治水的故事。”這些都是現代社會耳熟能詳的故事，周蕊兒再不吹吹就真的對不起自己的學曆了。
結果少年聽得饒有趣味，還纏著她將這些故事給說了一遍；於是周蕊兒就大書特書，並將現代社會中的一些自然規律也加了其中，比如說精衛填海，衍生為了氣候變化促使海平麵升高並將海洋變成大陸等等。
這些無不讓少年的眼前為之一亮，也不由得發自內心般的嘖嘖稱讚：“蕊兒，你說的真好，很多都是夫子沒有說到過的。”因為古時的客觀原因，古人對自然現象隻能求助於神佛，而流傳下來的文章也都是那些歌豐頌德的，所以周蕊兒這樣的精辟實屬少見。
而一邊的阿若聽到卻不幹了：“少爺，你就別聽她吹了，我看得出來，教她的師傅就是一個說書的，所以她才吹得天花『亂』墜，你要是寫個字讓她瞧瞧，她保準鬥大不識一個！”
“阿若，你閉嘴！我好心好意，你卻狗嘴裏吐不出象牙！”而周蕊兒聽到也不甘其下，心說我在說我的故事，你卻瞎摻和一團，是不是一天不吵就過意不去了！
想到這，周蕊兒也動了氣，瞪著阿若，非爭個麵紅脖子粗不可！
可是少年見到兩人，卻‘哈哈’大笑了起來：“好了，好了，你們就不要鬥嘴了，現在還在外麵，要是真的到了府裏，可要握手言和啊！其實蕊兒的故事很好聽，要知道府裏誰最喜歡聽故事了？”
哪知這一席話，頓時就驚醒了夢中人：“少爺，難不成你說的是老祖宗啊！”聽聞少年的話，讓阿若恍然想起來府裏的確是有位喜歡說書的大家長，其實就是少年的祖母高老夫人！那位老夫人喜遊戲和美食，特別是戲曲說書，必不可缺！
現在少年說起，阿若也總算明白了少年的心思：“少爺，將小姐推薦給老夫人固然是好，但不知道她老人家可否喜歡？”雖然是少年的自作主張，但阿若還是有些隱隱擔憂。
但少年卻義無反顧道：“你擔心什麼，老祖宗的心思我最懂，她老人家喜歡看什麼聽什麼我都知道，像蕊兒這樣伶牙俐齒的，說不定就是老祖宗喜歡的。”
原來少年是這樣想的：如果周蕊兒得不到父親的認可，隻要能討得老祖宗的歡心，那日後就不必為著孤身而犯愁了；因為父親極少顧及家事，而後院又都在老祖宗的掌控之下，隻要能得到老祖宗，就能如魚得水了。
所以少年才纏著周蕊兒說了一大通的故事，他並不央求她會有多大的學問，隻要懂得人情世故就可以了。