第九章 相澤消太;恐怖的成績(2 / 2)

他看著空條承太郎,有些得意的說到:“67米。”

“現在使用個性試試看,隻要不出圈,圈內隨便你幹什麼。”

“是嗎?”爆豪舒展了一下身體,腦中構想了一下將爆炸產生的氣浪加入球中。

他大吼一聲,壘球伴隨著爆炸的火光的濃煙升上了天空。

“西內!”

壘球直直的升上了天空,隻留下一道硝煙。

“首先要知道自己的極限在哪,那是造就英雄的根基的合理手段。”

說話間相澤消太舉起了手中的記錄器,公布了爆豪的成績。

“705.2米,有沒有搞錯?靠著個性成績能提高這麼多嗎?”

“還真是有趣啊。”名叫蘆戶三奈的女孩開心的拍著手。

“能夠自由的使用個性,不愧是雄英!”

“哦…有趣嗎?“相澤消太麵色有些陰沉的看著興奮的眾人。

“在將來的三年中,你們準備就抱著這樣的心態度過嗎?”

眾人漸漸靜了下來,有些不知所措的看著突然陰笑起來的相澤消太。

“那麼,我就將八個項目總成績最後一名的人,認定為毫無潛力,作為開除處理吧。”

“不對吧?現在隻是開學第一天啊?”

麗日禦茶子不自覺的向著相澤消太走近了幾步,再次提出了她的疑惑。

飯田天哉推了推眼鏡也說道,同樣提出了疑問:“沒錯,我們盡力考進了雄英高中的英雄科,就因為一個體能測試不合格,就要讓一個人退學?這不應該是作為英雄搖籃的雄英應該做的事。”

“英雄搖籃?”

相澤消太仿佛聽見了什麼可笑的話。

“這裏可不是什麼搖籃,這裏可是充滿了苦難。如果你們想要度過一個安安穩穩的三年,放學後可以和同學一起去麥當勞吃漢堡,那我可以在此說一聲抱歉。接下來的三年,雄英將會不遺餘力的給你們帶來難關。”

“而你們所要做的....就是全力克服這些困難。”

相澤消太冷笑著說出了這番話。

承太郎沒有任何的反應,他猜到這可能是這個老師鼓勵學生的話。

“下一個,空條承太郎。”

相澤消太叫出了承太郎的名字。

承太郎走到了圈內,撿起地上的壘球。

光是憑借肉體的力量他就能將壘球丟出百米,但是現在要用上波紋的力量,能產生這種推力效果的波紋,那就隻有這個了。

承太郎深吸一口氣,身上出現了黃金色的波紋,在眾人眼中看上去就向電弧一樣。

他手中的球由下往上出現了接近青色的波紋,而他手中則是從上往下的黃金色波紋。

“在球上注入負波紋,自己手臂使出正波紋,在接觸的一瞬間就會產生反作用,這樣就能把球丟的更遠了。”

承太郎這樣計劃著,做出了準備擲球的姿勢。

“歐拉!”

他猛然將球投出,帶著波紋的壘球就如同流星一般,向著遠方飛去。

相澤消太看著手中的記錄器,心中已經有了答案,如果承太郎的波紋強度再往上提一些,他就能突破千裏大關了。

他舉起了手中的記錄器,爆豪,包括班裏的所有人都愣在了原地,驚駭的看著上麵的數字。

944.4米……這還是人嗎?

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