“我沒拿，縣裏的領導見我們村沒拿那些東西，就覺得我心高氣傲，不拿就不給錢，不拿的話下一次申請的補助就沒有了，什麼都沒有，所以這幾年來，我們村一直都沒有什麼補助，孩子們的課本是新的，但是隻有課本是新的，但那些所謂的新課本，還是前些年剩餘的，我們村小學高年級的孩子少，才十多個，用別人剩下的，嗬嗬……”
“沒打過別的申請嗎？”我問。
郭燕說：“沒有，打了也是白打，反正就是不給，以各種理由搪塞了過去。反正就那麼幾個學生，每一次補助才幾百塊錢，夠什麼用？”
“所以你都用你的工資來填補這些空白，把孩子們的生活環境搞好，對嗎？”
“謝謝你的理解，你是第二對我說這種話的人。”
“第一個是你的丈夫對嗎？”
郭燕不說話了，開始看著遠處黑乎乎的大山出神。我知道她的心裏在想什麼，她在想她死去的丈夫，她在想孩子們的未來，也在想這片山的未來。
我在想什麼？
如果這片大山裏都出了像郭燕這樣的人，那麼很快深山就不再是貧窮的代名詞，人們在聽到深山的時候最想想到的不是風景秀麗，而是這裏出過許多人才，這裏是國家人才的培育基地，這才是我想要的。
孩子們不應該因為地理環境的問題而接受更少的教育，更不能因為路不通而讓孩子們失去更多的教育機會。
孩子才是國家的未來。
我沒聽說過捐贈過來的東西居然那麼的垃圾，如果是我，我會把那些東西一把火燒掉，反正也沒有用。給孩子們捐贈冰島的旅遊指南，開什麼國際玩笑？！
孩子們需要的是知識，而不是城市裏的人不需要的生活垃圾！這群混蛋！
冰島旅遊指南能讓孩子們了解冰島，但是能了解這片大山嗎，孩子們出去轉一圈學到的生活知識都比那本冰島旅遊指南來得實際，這群混蛋！
郭燕見我也不說話，開口問我：“你真的緊張嗎？”
“我是真的緊張。”我說，“其實我現在心一直在狂跳，我也不知道怎麼才能平複下來，好像明天要發生一場大仗一樣。”
“我也是。”郭燕走上前，和我並排站著，“山美嗎？”
“美。”
“留下來吧。”
“……”
我無語。不是因為不知道說什麼，而是因為不敢說。
郭燕的勇敢讓我欽佩，我自問我做不到那麼勇敢。
“讓你留下來，不是因為我，而是因為這裏……”她指了指這片山，“它需要你。”
“我知道。”我說，“我知道你的意思，我在考慮，但我考慮的不是我留下來是否對我有好處，而是我在考慮我如何才能給孩子們帶來更好的未來，我無法保證我就是孔聖人，但是我可以保證我一定盡心盡力的為孩子們做好一切。”
“你這算答應了嗎？”她問，“我替孩子們謝謝你，如果那兩萬塊錢能得到，我就讓你分配，我知道那兩萬塊前不算什麼，但……至少可以幫助孩子們。”
“那我們一起努力。”
“好。”