第五十一章:稷下隱藏條令
“此乃聖經！數學一脈的至高教導出現了！”夢歡聲音嘶啞，放聲痛哭，“得此書籍，雖死無憾！”
她終於明白方遠所說——出稷下者，皆聖賢——的含義了。
如果學到這一些還不能成為聖賢，那麼世間還會有聖賢嗎？
方遠無奈的搖了搖頭。
這還算至高教導？
自己這隻是拿出來了大學本科的數學內容罷了。那一些番外也隻不過是當初地球尚未解開的數學難題。
再過一段時間，如果自己拿出來實變複變函數，拓撲，數學建模之類更高深的內容，豈不是會把這個小丫頭嚇死？
還沒等方遠感歎完，突然有另一聲尖叫傳來。
尖叫是翻開《戰爭的新形勢》的黃鴻發出的。
“先生當真大才！文化戰爭？種族之鬥！當真是一勞永逸之舉！”
他捧著的書籍上，記載了方遠所整理的老鷹打毛熊的策略，順便用中華民族的曆史舉例子。
想當初有多少民族企圖覆滅中華？
結果呢，還不是被同化掉，成為華夏的一部分。
黃鴻微微點頭，立刻舉一反三:“這麼說來，先生願意從西部十三國招收學生，就是想要打文化戰爭！”
方遠笑著承認:“不錯。不費一兵一卒，憑空得到大片的領土，這個買賣很劃算！”
為了保證晉武王國的安全性，目前稷下學生都是從晉武王國內部選拔。
要不然核心的知識泄露，可就虧大發了。
儒家，法家，兵家學院，雖然會講一些相關的文化戰爭內容，但是不會詳細的介紹，隻會粗略的提及一聲。
畢竟現在主要還是武力侵略兼並。
即便是有天資聰慧的西部十三國學生發覺，其他人不相信，他也無可奈何。
“先生，您為何不直接去西部十三國大量開設春秋分院呢？這樣子豈不是更容易傳播我晉武的文化？”黃鴻疑惑的詢問。
沒有著急回答，方遠而是將插在袖口中的手拿出來，背在身後，輕聲說道:“我問你一個問題。”
“先生請說。”
“一個外來的商人去你所在的城池賣稻米，他稻米的質量你們不了解，但是價格與你們相同，你們當地的百姓會有什麼反應？”
黃鴻沉思一會兒，設身處地的進行分析，在有了把握之後，才開口作答:“恐怕百姓買的不會太多。除非他有更加明顯的優勢，否則一般人不會買賬。”
大多數地區都有典型的本地保護。
無論什麼時候，都會有本土情懷。
“道理相同，如果我春秋前往西部十三國開設分院，那麼將會麵臨十三股力量的擠壓。但是從我春秋中走出來的十三國學生開設分院，那麼受到的阻力將會大大降低。”
黃鴻懂了:“學生明白了。”
方遠笑了笑，然後環顧整個房間，大聲詢問:“還有誰有問題？現在可以提一下。”
“先生，我有問題！”有一個學生立刻舉起手，給方遠信號。
“講！”
“謝先生。”這名學生先拱手一禮，然後開口詢問，“先生，您這上麵書寫的化學方程式是何物？武器的鋒利程度真的和這什麼元素含量有關嗎？”