江源則就有些不同了，盡管他現在的態度是那麼地不以為然，又頗有點不放在心上的樣子和感覺，可是據淩小天的了解和熟悉，其實他也還是偷偷地下過功夫，努力過一段時間，隻可惜就那麼地沒有收到預期的效果，達到預期的目標，結果就那麼地反複幾次不好不壞，不高也不低了之後，那江源便不自覺地有些自暴自棄，又還是再得過且過了起來。
所以有那麼一段時間，淩小天也還真的一片好心，頗有點於心不忍地想提醒他，再幫助他的心情和感覺，畢竟就他長這麼大以來，又還在他們西陵中學內，盡管大家對他也確實是比較關心，十分照顧，可要是論起他心底，又還再最願意親近的人，好像還真的就是江源，也隻有江源的了。
奈何無論是他這裏怎麼地說，怎麼地勸，又怎麼地幫助他預習，複習的什麼，就在江源那裏，盡管也就是那麼地有過幾次或多或少進步，成績也是或多或少地有過一些提高的樣子，可是到頭來，總是那麼治標不治本地不解決根本問題，，始終也沒有再看到江源重拾他的之前的榮譽，再現他當初剛入學時候的輝煌！
好在後來大家對於他們現狀也都不了了之，誰都也沒有再提起其中的細節和隱情，終於也是讓淩小天和江源一路相互幫助，相互扶持的走到了今天，也是在一起學習和工作的同時，結下了深厚的情意，成為了一對十分要好，關係十分密切的好朋友。
或許是愛屋及烏，又或者是出於對於好朋友的關心和負責，再甚至於不甘心於自己的失敗和滑鐵盧，就在淩小天這裏始終是對於江源的學習耿耿於懷，頗有點不放棄的一種心情和態度。
於是就在學習之餘，又也是在保證了自己的成績和名次了以後，他居然也是自覺不自覺，也可以說是有意無意地開始觀察，考慮和琢磨這學習到底是怎麼一回事，為什麼自己的方法到了江源偏偏就是不起了作用，又他們之間到底有什麼樣的區別，到底是因為什麼的原因，才會產生了這麼明顯不同的結果，呈現出了這麼截然不同的效果出來。
結果他這麼地一觀察，一留心，一留意了之後，不打緊，他就十分明顯地看到，觀察到，感受到，盡管他周圍的這些同學，又大家表麵上看起來，也都是一天一天的上學，一節一節的上課，似乎還真是的頗沒有什麼不同，也看不出來有什麼太明顯的區別。
其實就在他們每一天的學習當中，又他們對待每一節課的態度，甚至所做的每一道題，遇到的每一個問題，處理每一個件事情的過程當中，似乎還真的很大的不同，也是有著很大區別的呢？
一如他們現在馬上就要上的這一節化學課，有的人喜歡，有的人討厭，有的人已經早早地做好了一切準備，有的人卻根本就是趕鴨子上架，十分不情願的一個架勢和態度，似乎還真的就應了他們老師經常掛在嘴邊的那一句“師傅領進門，修行靠個人”的那一句話了。