埃迪暗暗鬆了一口氣，一旁的赫敏有些嗔怪的看他一眼，似是在說繼續耍小聰明呀，被麥格教授點名了叭！
埃迪瞪了赫敏一眼，隨後拿起羽毛筆。
他低頭看向羊皮紙——不愧是價格高昂的自動羽毛筆，一會功夫已經抄完了。
在旁邊的赫敏才抄了三分之一的時候，埃迪已經把整個黑板的文字抄完了。
唯一可惜的就是那個老板騙人，這分明是一次性自動羽毛筆！
埃迪裝模作樣的混了半節課，麥格教授講了一些簡單的理論，在所有學生抄完之後，一根根火柴被分發到學生麵前，他們接下來半節課要做的，就是把每個人麵前的火柴變成一根針。
說到這裏，就不得不說構成變形學的基礎理論。分別是轉換咒：改變物質形體；消失咒：讓物質消失；最後則是召喚咒：憑空產生物質。
這三個理論構成了變形學，每一個理論都有足夠的發展空間。
但難易度也有差別，轉換咒入門簡單，相較於另外兩個理論更加容易些。所以低年級的學生主要是學習轉換咒，把火柴變成針就是轉換咒最基礎的應用。
這種最基礎的轉換咒自然是有著限製的，變形後的物品被破壞後就會回複原狀，施法者的魔力也無法支撐物質永久變形，或者半永久變形。短的幾分鍾長的幾個小時，針就會重新變回火柴。
這就是轉換咒的入門簡單的原因，難的是在更加精妙的變形，以及如何維持其變形時間。最高深的轉換咒更是永久變形，這一點，霍格沃茲的四大巨頭就做的很好。
他們賦予階梯簡單的邏輯，一直持續運作了千年之久。
一年級的小巫師們無論男巫還是女巫，紛紛掏出了自己長短不一、粗細不一的魔杖。
埃迪對轉換咒的使用並不熟練，他在家主要是練習魔咒。主要是成效最快的漂浮咒、清理咒等日常可以用的魔咒，變形術反而並沒有過多練習。
他用魔杖戳了戳火柴，火柴隻是被戳的那一頭變得稍微細了一些。
埃迪不信邪，他又往另一頭戳了下去。
另一頭也變細了。
埃迪繼續拿著魔杖戳火柴，連續幾次之後。火柴終於變成了兩頭都是針尖的針，一旁的赫敏看到了忍不住笑出聲。
埃迪不滿的看了眼赫敏，這讓這個小姑娘更加神氣。
然後，赫敏讓埃迪見識到了學霸兩個字怎麼寫。
“完美的變形，格蘭芬多加五分！”
麥格教授驚詫的說道，“真是出色的轉換咒，赫敏。”
“謝謝。”
赫敏羞澀的承認，再麵對埃迪的時候臉上就差寫上‘我超驕傲’四個字。
“……”
埃迪有些鬱悶，雖然明白赫敏是個學霸，但還是忍不住相比較。
那麼到底是什麼給了我跟赫敏比較的勇氣？
大概是穿越者的身份嗎——對不起，我給穿越者丟臉了。
埃迪垂頭喪氣的想著，手上的力氣不由得大了些。一下子將變成半針半火柴的實驗工具點燃，火焰的突然出現反而把埃迪嚇了一條。