奇葩歌聲一完，整個班的學生都自主的把掌聲拍的很熱烈，因為他們整個班的學生都是第一次聽到這麼動聽的歌聲。
而校長則更是激動地把掌聲拍到自己能顯示的最大分貝，他深知這是他認為在有生以來聽到最為動聽的歌聲。
浩天由於在很早之前就知道奇葩的好嗓門，但他也是驚訝的，因為那麼多年過去了，奇葩的聲線一如既往地悅耳動聽。
“奇葩老師，你能告訴我們，我們能否也能練成你這樣動聽的歌聲嗎？”文娛委員小珍問。
“這個嘛，我想你們每天都抽一個小時來練歌，也會達到一種屬於你們自己的獨特聲線的”，奇葩鼓勵大家。
“我以後天天練習一個小時就能練成獨特的聲線，那我以後就可能成為歌星了嗎？因為歌星就是我的夢想”，一個坐在角落的小女孩詢問到。
“你的想法非常好，但你事先要自己創造出條件，努力完成你該要做的事情，因為努力不一定成功，但成功就必須需要努力”，奇葩說。
就這樣該班所有的學生都在踴躍在詢問奇葩的有關音樂的資料，奇葩完完全全的地在享受這個過程。
在浩天與奇葩離開學校時，全班的學生和校長一起出來送別奇葩，而奇葩看見每個學生稚嫩的表情時，內心忽然萌生了一股又一股不舍得浪潮，似乎產生了很想留在這裏陪學生們一起學習的心態。
“奇葩老師，我們不舍得你走，我們還想你繼續教我們學音樂”，班上幾乎所有同學都說出了這句心裏話。
當奇葩聽到學生們這樣的呼聲時，內心想留下來的欲望更加強了，似乎自己也舍不得離開這裏一樣。
而校長見到該情景時，內心也有了極大的感觸，他不單要為孩子們找音樂老師，還要找向奇葩這樣的專業老師，竟溫柔，音樂知識又豐富。
浩天看見奇葩現在的樣子像是已經被這群孩子的氣氛給浸透了，似乎能看出奇葩已經有了想留在這裏的的想法，因此浩天為了拉奇葩離開就馬上做出了措施。
“奇葩，我和你都舍不得離開他們，但是你今天隻是過來參觀的，外麵的事還有很多要處理，若是你想孩子們，到時我們可以再來與他們相聚”，浩天示意奇葩是時候與孩子們離別了。
“恩，我知道，讓我再看看孩子們，我看到他們我的心情就感覺很踏實”，奇葩回應說。
奇葩之所以會產生如此大的感觸，完全是因為在小時候沒有學生願意和她玩，因此她小時候很缺小朋友們的友情，而現在卻能剛剛好彌補了自己小時候所空缺的感情。
“孩子們，姐姐肯定會抽時間回來看你們的，你們要好好努力學習，我相信校長會給你們找到更好的音樂老師，大家都好好地加油，好嗎？”奇葩的眼眶開始濕潤了，因為這樣的離別很觸動她這一份脆弱的心靈。
“奇葩姐姐，你一定要回來看我們，我會想你們的”，孩子們參差不齊的聲音一陣一陣地表達出來。