三月的江城，江水蜿蜒不急不緩穿行流過這個繁忙的城市。櫻花不知何時嬌滴滴開了滿樹，一夜間，這個城市的角角落落被粉嫩的櫻花裝點得，多了三分溫柔。
鞭絲車影匆匆去，十裏櫻花十裏塵。
清脆的放學鈴聲響起，常青小學門外站滿了來接學生的家長，個個翹首以盼，在鴨子棚似的孩子群中找尋自己孩子的身影。
“江雪，你們班今天布置的數學作業多嗎？”
範淑儀背著大大的書包，頭上的馬尾隨著腳步一搖一晃。
“不算多，英語作業有點多，其他的還好。”
“哦，我們數學作業好多，今天我還得去上奧數課呢。作業肯定又要寫到很晚了。”
聽著範淑儀抱怨，寒江雪投去同情安慰的微笑，一雙眼睛似彎彎的月牙兒。
“快走吧，我都餓了。”
範淑儀在五年2班，寒江雪在四年1班，她們倆同歲。三歲的時候，範淑儀就開始上雙語幼兒園，寒江雪的姥姥姥爺不想讓孫女兒這麼早就受束縛，堅持讓寒江雪多玩一年，因此便低了範淑儀一個年級。
“放學啦，都說以後讓你姥爺去接你，你偏不肯。你這孩子。”
姥姥從玄關處給寒江雪拿出粉色的居家拖鞋，接過她肩上沉重的書包。
“我都四年級了姥姥，怎麼還好意思讓姥爺去學校接我？”寒江雪換完拖鞋直向客廳角落的倉鼠籠子走去。
“四年級怎麼就不能讓姥爺接了？人六年級的孩子每天不都是家長接送的？”姥姥把她的書包放進房間，出房間就看見寒江雪捧著倉鼠玩的不亦樂乎。
“你洗手了沒啊？每天回來就跟這小老鼠玩，比跟姥姥還親。”
“我還不知道你的想法，你不就是為了讓姥爺少去工地，想讓他留在家裏，故意以讓姥爺接送我上下學為理由，好把姥爺留在家裏。”寒江雪捧著軟乎乎的小倉鼠，一遍一遍撫摸小家夥順溜的毛。
“你說你姥爺也是，一大把年紀了，退休了還不好好跟家呆著，非得整出個什麼工程隊，你說這工程隊也組了一年多了吧，從來沒有見他拿回來過一分錢，倒是次次從裏往外送。”絮絮叨叨，姥姥進了廚房。
“小倉鼠呀，等會兒我帶你下去溜溜彎兒好不好呀。”
“不可以啊，你媽說了，你今天寫完作業，然後老老實實在家裏練琴啊。”姥姥從廚房出來，端了一杯鮮榨橙汁，“趕緊去洗手，髒死了，手上都是細菌。”
寒江雪不依不舍的把小倉鼠放進了籠子。
洗完手的寒江雪回到自己房間。
“你說你媽給你買一堆老鼠回來幹什麼，髒死了，你偏還樂意整天和老鼠呆一塊兒，恨不得晚上都睡在一起。”
原本媽媽是買了一對倉鼠回來，但倉鼠這個物種天生就喜歡吃同類，買回來不到半個月的時間，其中一隻就被另外一隻咬死了。這本來是媽媽獎勵自己數學月考得了第三名的獎勵，但姥姥從倉鼠進門的第一天起就毫不掩飾對這兩個新的夥伴的嫌棄，每天都說要把它們丟了，但眼見著小倉鼠卻越長越好。
姥姥一向是這樣刀子嘴豆腐心。