等文淵書院準備的差不多要招生的時候，已經是二月底了。
沐訣耗了些時候，倒是找好了合適的夫子，之後便是招生了。
知曉文淵書院是安國侯開辦的，京城倒是有不少人家說要把孩子送去。於望舒的意思是文淵書院暫時先開辦小學，也就隻招收小孩子，基礎比較好的半大孩子暫時還是不收。
有些半大的孩子都讀了好幾年書了，家裏是一心要衝著科舉去的。她還真怕耽誤了人家孩子的前途。
而小孩子更有創新力，年紀還小思維不僵化，倒是可以好好挖掘一番孩子們的天賦。
在京城招一部分學生，沐訣還讓人將文淵書院的事告知了周圍一些鄉村的百姓，家庭困難的， 若是有孩子要入學可以不收束脩。
可以免除束脩，倒是有些父母將信將疑的帶著孩子來了。
世上的父母並非都是不開明的覺得讀書無用，固然有一些人的確是這樣想的，可還有更多的人是渴望求知的。
其實鄉下地方反而很敬重讀書人,要是哪個村出了個秀才，那是全村人都要敬著，覺得很了不起的。
看著到書院來的人越來越多，差不多於望舒定的招生額度就要到了，於望舒倒也很高興。孩子們來了書院之後都是住校，這一點和南野書院差不多，旬休的時候可以回家。
於望舒還讓錦繡閣給學生們做了統一的四季衣裳。
小孩子也是喜歡攀比的，尤其是貧富人家的孩子混合在一起的時候，這種攀比難免讓窮人家的孩子沒信心。要是任由各自穿著自己的衣裳，那一眼看去的差距就太大了。
裝束上統一了，也讓有些孩子不要成天想著攀比的事。唯一要比的就是是否努力學習了。
因著錦繡閣的衣裳做的好看，又一直不便宜，故而統一裝束這個事倒是少有人有異議。
沐訣和於望舒在文淵書院之中轉了一圈，倒是覺得各處都很不錯了。沒用太長的時間就讓書院成如今的樣子，已經很難得了。
書院占地不小，裏麵的景色也很宜人，走在其間也是一種享受。
依稀間，於望舒還真覺得是回到了小時候的校園。不過不同的是，這裏都是古典的屋舍，和現代的建築有很大的區別。
大抵是古典的建築更有獨特的風格，她倒是覺得這樣的建築很美。
“再過幾日，應該就可以開課了。”於望舒笑著說道。
“你真要歡歡也到書院來？”沐訣有些遲疑。因為來的孩子都比歡歡年長，歡歡站在人堆裏實在是不顯眼，就怕這孩子被人欺負呢！
因為孩子們要住在書院裏，太小的孩子父母也都不放心送來的。
在他看來，歡歡實在還小的很，這麼小哪裏能照顧好自己？完全就還是需要人照顧的時候呢！
“你不放心了？”
“他還太小了些，你真覺得他能照顧自己？”
“洗漱他可以的，吃飯睡覺都有人給他們安排，我倒是覺得可以。你若是不放心，就讓先來試試，若是他不適應的話，就再緩緩。”於望舒說道。
小孩子入學都需要一個適應的過程，她也聽說過一些幼兒園的小孩子剛到學校的時候哭鬧的厲害，甚至是爸媽把孩子送到學院，孩子非要追著回家，不願意留在陌生的教室裏。