自從升入初中以來，我上課走神的情況就越來越嚴重，走路不帶眼的情況也慢慢出現。
走神從數學課開始，漸漸蔓延到英語課和語文課。體育課是最容易的，因為大家都在自由活動啊，我腦子裏想什麼都不受限製。最難熬的就是數學課，得時時放著被中年婦女魏老師發現。
走神的時候我有個習慣，就是轉筆。據說“轉筆”這一行為興起於小學，發展並成熟於初中，高中就莫名消失了。（高中老師對轉筆的行為，見一次沒收一支筆，直到你不再轉為止）我的小學位置比較偏，學生之間流行的東西也傳播的比較慢，因此，轉筆是我進入中學以後才學會的。
我的轉筆技術比較菜，隻會最簡單的方式，速度還慢。但我相信“慢工出細活”啊！我覺得轉的慢才穩當！事與願違，失手的情況還是會出現，且頻率有點高。
四月。
這一天正在上自習，大家有的埋頭奮筆疾書，有的小心翼翼地聊天，有的偷偷摸摸看小說。我坐在位置上，雖然低著頭看著書本，思緒卻不知道飛哪兒去了，不知不覺又開始轉筆。
轉了有一會兒，陳子溪突然指著書上的文言文問我：“這句話怎麼翻譯？”
我被嚇得手一抖，筆就從指間滑了下來，順著桌麵咕嚕咕嚕滾了下去。我立刻操起手就要去抓，那個眼疾手快的啊，結果——筆穩穩的落在了陳子溪的褲、子、襠、部。
你以為我的手會及時停在就快要接觸到布料的那一刻？！！根本不可能！！我碰到了！我確實是碰到了他的那裏，但關鍵是我裝作沒碰到還把手縮回來一點點，這才停了下來！！
我抬頭看了看陳子溪，他低頭看筆，又抬頭看了看我。兩人的視線正好對上，我臉立馬紅透了，手立刻縮了回來。
他“撲哧”一聲笑出來：“你剛才是要抓什麼？”
“啊？”我給他這麼一問，一時愣住，等反應過來的時候才結巴道，“不是故意的，真不是。”
他笑眯眯地把筆從自己的襠裏撿起來，然後遞給我。
我不好意思地別過臉，伸手接過那隻筆，卻不小心擦到他的手指。
誰知他立刻以手掩麵，嬌羞地說：“楊新生你好色哦！”
我瞪大眼睛張大嘴巴：“……”這人什麼時候這麼害羞過了！！
他張開手指，從指縫中偷看我：“沒想到你這麼色，人家都不好意思了。”
我原本因為碰到他衣服的事情而心慌不已，現在看他如此反應，心慌一掃而光，取而代之的是對他無厘頭行為的嗤之以鼻。
“我——”麵對他的羞澀，我無言以對。
這時他旁邊的人湊過腦袋問：“你們在聊什麼？什麼情況？”
他立刻把手放下來，坐正了以後搖頭：“沒什麼。”說完指著書上的句子問我，“楊新生，這句話怎麼翻譯？”
由於剛才發生的事情太過突然，而且我們兩個人的對話聲音非常小，所以周圍人都沒有注意到。他身旁的人問了之後，我們便恢複了正兒八經的樣子，裝作在討論作業中的疑難問題。
這件事就這樣被我們翻了過去，第二天上學的時候還像往常那樣打了招呼，仿佛昨天並沒有令人尷尬的事情。
體育課前的課間準備。
大家在校門裏先排好隊，我和往常一樣走在林楚楚的身後，當時不知道犯了什麼糊塗，居然在光滑的大理石上狠狠地摔了一跤。