除了假小光，這一次高二年級還有一個學生得到了1000元的獎學金，那是高二.一班的一個女生，在上學期看到了假小光拿到了獎學金就拚著命學習，這次考了個高二年級的全校第二，h縣一中的全校前十名第十名的分數正好相同。
同時這兩個學生的獎勵一下子促進了剛進校的高一年級的新生學習興趣。
“我草，考試好了好有現金拿；還這麼多，我一定得考個好成績。”
高一學生出入學校不怕虎，看到他們兩個拿到獎學金眼睛都紅了，一定要向他們一樣好好學習；不過如果他們要是知道假小光平常連作業都沒有做過，心中不知又該有何感想。
假小光回到學校第一件事情就是穿上自己的鋼板盔甲，然而讓他驚奇的發現這時竟然裝上了四分之三才讓他感受到以前的那種自己能堅持到跑夠20公裏的重量。
隨後假小光稱了以下重量，竟然達到了850斤，兩個月沒有刻意的去練習，同樣沒有在注意吃的東西，竟然讓自己的身體承重亮直接又突破了50斤，這讓假小光高興的同時也想起了給豹子打了一個電話。
接著就是兩個人見麵，然後對練過招，同樣讓假小光發現自己的反應速度竟然也快上不少，好幾次都抓住了豹子的要害，就差一點沒得成功製服對手。
豹子明顯也感覺到，假小光不但力量上，速度上，連反應能力都得到了很大的提升，照這樣下去，最多兩個月的時間，自己絕對就不是假小光的對手了。
這還是在與假小光對練的時候，自己的能力又提升來一些，要是放在那天初次見麵，他明白這個時候假小光完全能製服自己。
“豹哥，神不神奇？這到底是怎麼回事？”
兩個人坐在地上“呼哧呼哧”的喘著粗氣，任憑汗水不斷從身上落下，假小光這個時候高興的問了一句。
“鬆弛有度，應該是這樣，才讓你的身體又突破了一次極限，就像.......。”
豹子說道這裏突然卡殼了，想了想，撓了撓頭隨後找了一個比喻說道：“就像釣魚，掉到大魚的時候如果我們硬拽魚線肯定會斷，就算魚線不斷魚竿也會拽斷，所以要迂回幾次才行。”
“我們人體應該也是這樣，不是一味的壓榨，而是適當的讓他休息以下，緩緩勁，接著再給他更加大的壓力，這樣肌纖維會變得越來越結實，骨骼的承受能力也會越來越強。”
“豹哥說道在理，吃上我想應該也是這樣，我把重點放在了肉上，粗糧卻減少了，應該粗糧也一樣不能少，這樣身體裏麵的營養才能達到一個平衡，才能不斷的去突破一個又一個極限。”
假小光聽著豹子的分析，這個時候想了以下暑假兩個月所吃的，對自己吃上也做了一個總結，隨之新一輪的極限突破假小光有了方向。