“是真的……”
如如有點百口莫辯，不論她怎麼解釋，同學們都不相信她。
她氣得都跺腳了說：“我真的沒有打人，你們為什麼不信我？”
她急匆匆地朝楊美娜走了過去說：“你為什麼要撒謊？為什麼要這樣？
你快跟大家說，我沒有打人？我沒有打你，我才不會打女生呢？女生是需要保護的。”
楊美娜說：“蘇哲今天沒來學校，我就問問她，她就把我喊出去，她拽著我的頭發就把我的腦袋往門上撞……”
另一個女生說：“對，沒錯，我當時都聽見動靜的。”
“嗯，就是這樣的……我親眼看見的……”
如如長這麼大，還真是第一次遇見這種睜著眼睛說瞎話的。
可是，三人成虎，眾口鑠金，她們一個個說得繪聲繪色的，放佛都是那場戰爭的見證者。
最後就驚動了老師，如如把同樣的話解釋了好幾遍，但是沒有人相信她。
老師說：“打人已經很不對了，撒謊就更加不對了，讓你的家長來學校……”
如如委屈地說：“老師，我真的沒有打人、真的沒有……”
老師說：“那麼多的同學都看見了，你還不承認？”
“她們都在說謊，全部都在說謊，我說的才是事實。”
“所以，楊美娜自己撞傷了自己的腦袋，同學們全部都在說謊？就你說的是實話。”
老師也不相信她，如如覺得很是委屈。
她從小到大都沒有經曆過這樣的事情，她委屈得快哭了。
子都趕到學校的時候，其他同學都放學走了，他被老師喊著說了好長時間的話。
說他家女兒從小縣城裏出來的，這裏不好，那裏也不好，跟同學們相處得不好，打架還撒謊，問題很嚴重。
子都問道：“周老師，這些結論，您是怎麼得出來的？”
周老師說：“所有的同學都說霍如淺動手打人……”
“她們說的未必是事實……”
“可是，楊美娜為什麼會受傷？”
“我女兒怎麼說？”
“她說是楊美娜自己撞的。”
“那為什麼不能是她自己撞的呢？”
周老師反問道：“她為什麼要自己撞自己呢？”
“這個你需要去問她，而不是問我的女兒。”
“霍先生我覺得您這樣的教育方式是不對的，孩子不能一貫的溺愛，我知道，能夠來我們學校的同學，就是家底很豐厚的。
但是，溺愛隻會葬送他們的前途，此時的包庇將會縱容他們成為未來的罪犯，霍先生，請您一定要重視。”
子都也是氣得不行說：“既然各執一詞，那就請警方來調查，我的女兒會拳腳沒錯，但是她不會亂打人。
如果她真的打了，她不會不承認，因為我比你更加了解我的女兒……”
周老師說：“可是我比您更懂得教育。”
“未必，麻煩您報警處理，或者，我報警也可以。”
“霍先生，如果報警，萬一真是您女兒動手傷人呢？到時候您會怎麼收場？”
子都堅決地說：“沒有這樣的萬一，我自己的女兒我自己知道，你作為老師可以教育她，也可以教訓她，但是，不能汙蔑她。”