當然，臉上必須表現出熱情的神態。
一副心生盼望的神態。
其實在心底鄙視至極。
我為什麼要演呢？我不知道，但我也找不到不去演的理由。
語文課後麵是數學課，數學課後麵是英語，然後是自然。下午又是語文、數學、英語，一周隻有一節體育課、一節繪畫課和一節音樂課。
若不是周二與周四下午有自由活動時間，恐怕這群小學生會罷學吧！
不，不會！突然想起他們從小時候就被教育要順從、適應和收斂，恐怕早就忘記了反抗究竟是什麼吧！
他們最多也隻會抱怨幾句，給喂些心靈雞湯就行了，根本就無需理會。
從出生那一刻起，他們就已經被塑造成這樣了。
我也一樣。
雖然明白，卻懶得去改變什麼。
這樣挺好，對我來說。
不是這樣嗎？
但突然今天我那身體裏的逆反因子全在這一刻迸發出來！
下午的課我不想再去上，我想去圖書館，想去我的那個角落，沉浸在我的世界裏。
為什麼？是因為看了《複活》的關係嗎？還想再看一遍？沉淪在那令人窒息的文字中，如芋蟲般啃噬內心，詢問你的心靈，淨化你的靈魂。
或許是因為世界末日到了？
我不知道，但興許是因為我壓抑太久了，另一麵適時地出現，將以往擊碎得麵目全非。
我去向老師請了假，用的理由是“我想去圖書館學習一些其它知識”。如果是其他學生說這話請假一定會被駁回，但我是優等生，自然輕輕鬆鬆地通過了。
如往常般吃過令人難受的午飯，我再次來到圖書館。
直奔五樓的文學圖書借閱室，來到右邊的第六排書架，上麵寫著俄國文學，拿出我昨天放在同一個地方的《複活》，徑直推開書架，然後愣住了。
一個穿著深紅色衣裳的影子躺在那片狹小的空間內。
什麼情況？
怎麼回事？
我滿腦子疑惑，震驚得有些說不出話來！
怎麼會有人知道這裏！？
怎麼會有人躺在我的秘密空間！？
我帶著驚訝、憤怒、好奇種種心情，將頭向裏麵伸去。
是一個身著深紅衣裳的女子。
短發，側著身子，正把書當做抱枕靠在上麵睡得正香！
我十分惱怒。
原因有三。
一、你為什麼占據我的地方睡覺？
二、你為什麼把書當做抱枕，不知道書籍是用來閱讀的嗎？
三、也就是最關鍵的一點，你打算讓我到什麼地方看書！？
鑒於以上三點，我打算叫醒她。
......