葉飛喘著粗氣坐下，從書桌裏翻出金匱要略，翻開看了一眼被撕壞的一頁，這氣就更火了。
說實話，打了人他不怕，但書撕壞了葉飛很擔心，師父把書交給葉飛的時候就千叮嚀萬囑咐，結果書還是壞了。
記得一次吃飯的時候，師娘曾經說過，師父以前在首都當醫生來著，因為鬧紅衛兵，把師父家珍藏的醫書都給燒了，師父回去阻止都晚了，後來他一怒之下辭了醫生，就來到這窮山僻壤的鄉下生活。
這本書是師父的命， 現在好了，被人撕掉了一頁，還不知道回去怎麼麵對師父呢。
也不知道過了多久，顧穎跑回來說：“你怎麼打的人，崔鬆怎麼救也不醒，校方已經打了救護車了。”
“誰叫他撕我的書，死了都活該。”葉飛沒好氣的回應一句。
不多時，學校保安來到教室，“你就是打人的同學，下手挺黑的呀，跟我們去保安室一趟。”
葉飛把書放在書包裏背著就走，出了教室就看見救護車來到學校門口，一幫看熱鬧的同學把昏迷不醒的崔鬆抬上救護車。
葉飛背帶到保安室，沒多久班主任領著另外兩個參與打架的同學進來，班主任不怒自威的坐下，說：“到底怎麼回事？”
“崔鬆說想看看他看的是什麼書，就拿過來看了一眼，他搶的時候撕掉了一頁，結果他就動手打人，打的可狠了。”
“就是，他就跟瘋子一樣，我們幾個拉架的他都打，不分青紅皂白。”
“碰”
班主任憤怒的一拍桌子：“簡直無法無天，葉飛，你平時上課的時候看課外書，我不說也就算了，這裏是學校，不是你家你想幹嘛就幹嘛！”
葉飛挺著胸膛義正辭嚴的說：“我還是那句話，碰我可以，但誰敢碰我的書，我殺了他，老師也不給麵子。”
“反了你了。”校內保安上前一步，“你看什麼書，拿出來。”
“他看的是金-瓶梅。”有同學指責。
“上學看黃書，我看你是不想好好上學了，拿出來。”
葉飛板著臉一動不動，班主任剛要站起來，葉飛冷冷道：“我勸你們別動我的書，我是說到做到的，就那個王八蛋，我在他天牖穴打了一拳，這個地方稍微用點力碰一下都會有生命危險，你們要是再敢碰我的書，我保證照著你們的天牖穴打一拳。”
班主任傻眼，校內保安傻眼，以至於兩個指責的同學也都懵逼，他們不知道，一項溫和老實的葉飛，居然這麼陰狠，這要是把他放任到社會上，那還得了。
班主任跳起來說：“這種學生我教不了，找校長，開除。”
“你死定了。”校內保安也是色厲內荏，但他們沒有一個人再敢提起沒收書這茬了。
沒多久，醫院傳來消息，這兩個孩子沒有生命危險，可就是昏迷不醒，懷疑是腦震蕩或者其他毛病，讓校方快點聯係家屬。
醫院裏負責看病的人是顧穎的父親，他檢查了昏迷的兩個孩子，奇怪的是沒有任何異常，不知道什麼原因就是昏迷不醒，感情顧穎來了醫院，把事情如此這般一說，醫生一想這是可能要壞，這才通知學校讓家屬來醫院。
這件事鬧了很大，校方，醫院，家屬大動幹戈，學校裏整個下午都處在一片陰鬱的氣氛中的，當然，葉飛看黃書這個事，基本已經落實了，葉飛也不爭辯，隻說一句，誰碰我的書我殺了誰。
他這話貌似也並不是隨口說說，因為醫院裏的崔鬆，現在還在搶救中呢。
下午葉飛一直被關在保安室沒有回去上課，期間校長來過一次，對著葉飛訓斥一頓，但見葉飛油鹽不進，也隻好扭頭走了。
這件事沒完，家長參與了事情鬧得更大了，好好的孩子就昏迷不醒了，在醫生手中毫無辦法，聽著意思好像要植物人的節奏，這那行，不管花多少錢先救人。
另外，家長擔心自己孩子的安危，對打人者也是怒不可遏，但學校有保護孩子的機製，不讓家長報複，但架不住家長報警呀。
晚上快放學的時候，警車呼嘯著來到醫院，在所有師生注視下，警察把理直氣壯的葉飛帶上了警車。
校方不管是班主任還是校長，一致認定葉飛這種孩子不能留在學校裏繼續上學，不服從管製是一方麵，有暴力傾向就更危險了。