也幾乎就在這一刻，他猛地發現整個教室似乎都充斥一股詭異的氣味，麵對如此可怕的病態，【健康帥氣】對健康問題的敏感，讓他立即察覺到不對，而就在這時，劉筆就隻聽到一個學生一下大叫起來！
轉頭看去，發現那個大叫的學生麵色也很差，但是比起大部分學生都好得多，他看到周圍大部分學生麵色嚇人，整個被嚇壞了。
緊接著又有幾個同學也大叫，紛紛朝教室外麵跑去。
無故見到這種情況，劉筆也有些發懵，該怎麼說，那情形簡直就跟恐怖片差不多，那一個個學生的臉就像恐怖片中的僵屍。
此刻，外麵正好有兩三個老師路過，看到有學生大叫從班級跑出來，都好奇地透過窗子朝教室看去，頓時便看到了那可怕的一幕。
一個意識到不對勁的老師，立即就衝進班級，查看一個個學生，然後轉頭看劉筆，隻見他整個一臉發懵，立即掏出手機，撥打了120！
也不知道是不是湊巧，就在這時候，有兩個家長給劉筆班上學生送東西，來到班級近前就看到這一幕，麵色瞬間就發白，緊接著就朝劉筆衝過來！
“你是這些孩子的老師吧？我孩子怎麼了？你說，我孩子這是怎麼了？”
“你倒是說話啊！我家孩子要是有個三長兩短…”
也不知是誰率先給家長打了電話，緊接著就一個傳一個，才一個小時不到的時間，就在醫院救護車開過來時，就已經來了二十多位家長。
劉筆一下子就被圍了起來。
也是這時候，劉筆也徹底“清醒”了，目光緊緊盯著那些孩子們！
沒錯，他並不是真的被嚇壞了，也根本不怕這些孩子會出問題，有他在，又豈會怕這些孩子在他眼皮底下出問題？他是覺得很奇怪，如果他沒有記錯，那些大叫的學生，好像都是畫畫的時候沒有用他的畫紙甚至是蠟筆，多是用著自己的工具。
也就是說，問題出在蠟筆或畫紙上！
…
“你倒是說話啊！老子兒子來上學還好好的，怎麼就就一下變成那樣了？”
“我家孩子也好好的，是怎麼變成這樣的？這學校怎麼回事？”
“你是這什麼老師，我以前怎麼沒見過你？”
…
無數罵聲都衝著劉筆過來，在擁擠的人群中，劉筆就感覺自己就好像一隻正在大海中航行的小舟，還沒出海多遠，就遭遇狂風暴雨電閃雷鳴！
“請各位家長不要心急，孩子們一定會沒事的，請不要圍著我，我要趕緊趕到醫院去…”
然而劉筆的畫還未說完，就被一個家長給拉住，喝道：“你還嫌害我兒子不夠，還想到醫院去影響一聲看病？大家揍他！”
才轉眼的功夫，在這人鼓動下，各位家長的情緒一下子爆發起來，都恨不得把劉筆生吃了。
麵對如此情況，劉筆乃不過，隻得大吼一聲：“你們這一個個究竟還想不想你們兒子活了？不想要你們兒子命了嗎？就他媽把我困住吧，沒我去告訴醫生發生了什麼事，看他們怎麼救！”
一些人見劉筆害他們子女成那樣，居然還敢大吼，一個個就要來狠揍，但卻被四五個理智的給拉住，大叫大家不要吵，得先幫助醫院救孩子要緊！
聽到這人大喊，那些憤怒的人才略微清醒了些，知道這時候可能關係自己家孩子性命，頓時沉住氣。
接下來在幾個理智的家長的護送下，劉筆被帶上了最後一輛救護車，朝醫院駛去。隨後那些家長，一時間管不了那麼多，也都立即跟著出租車狂跑，少數開電動車來的，立即跟上。
最後，學校的一些領導明白事情的嚴重性，分出幾個人踏著自行車朝救護車趕去。