坐在講堂上麵的劉博士似乎年紀並不大，也就四十來歲的樣子，也不像老學究的模樣。將一本《大學》放在桌上後，他背出了一段文章：“……欲誠其意者，先致其知。致知在格物。物格而後知至，知至而後意誠，意誠而後心正，心正而後身修，身修而後家齊，家齊而後國治，國治而後天下平。有沒有哪位儒生來解釋一下這段話的意思？”
下麵一片沉默，劉博士不滿的看了大家一眼後，手點向了巫淩：“那位遲到的同學，你來試試吧！”
巫淩怔了一下，用手指指向了自己，然後看了一下身邊，發現劉博士指的確實是自己後，她略有些鬱悶的站了起來：“是！這一段出自《大學》第一段，其原文是：大學之道，在明明德，在親民，在止於至善。知止而後有定，定而後能靜……”將原文背出來後，她又繼續說道：“這一段說的是太學的教育綱領。要我們顯明先天固有的善良的先進性，革除舊的思想飛揚，以求達到……”
將整段文章的釋義詳細的說完後，巫淩發現整個課堂都安靜了下來：“呃……我說錯了嗎？劉博士，對不起！我……”
“沒有，你說得很好！隻是，今天這一節課的內容都被你說完了，我要說什麼呢？”劉博士一反剛才板著臉的表情，笑著撫著胡須：“大家剛才把巫淩說的釋義都記下來沒有？”
大家本來隻是聽聽，沒想到巫淩會說得如此詳細，更沒想到劉博士會要大家記筆記，現在聽到劉博士這樣一說，大家全都傻了眼。
看到大家這模樣，劉博士倒是笑了：“看來，還是有我可以做的事嘛！巫淩，你上來把剛才說的再說一遍！大家記得把他說的記下來！”
這一下，不但大家怔住了，就連巫淩都傻了：“劉博士，我……”
“上來，把剛才說的重新說一遍！不然我可是要扣你的學分的！我這門課如果不及格，你這一學期都會白讀了！”
看著劉博士臉上的笑，巫淩頓時鬱悶了：哪有這樣當老師的？竟然還在課堂上直接用考試來要挾學生，會不會太過份了點啊？
雖然這樣想著，巫淩也沒辦法，隻得上了講堂，將剛才所說的又複述了一遍，因為考慮到大家要記筆記，所以巫淩說得比剛才慢了許多。其中還有一些同學不聽的提問，將她的思路打斷，還好，她的記憶力不錯，所以才堅持著將一堂課講完。
好不容易聽到下課的鍾鼓聲，巫淩鬆了一口氣，正準備下去時，卻聽到劉博士說道：“明天講‘《詩》雲：邦畿千裏，惟民所止。’一直到‘小人樂其樂而利其利，此以沒世不忘記。’大家記得溫習！”說完，他看了巫淩一眼，嚇得巫淩打了一個寒戰，趕緊的溜回了自己的座位。