程臨風剛來到這所學校的時候，其他的新生已經開學一周了。那天上午許主任帶著他走進教室，他沒有對視任何一雙好奇的眼睛，徑自走到座位前，把書包放好，開始了他的高中生活。那時候蘇小米正在跟鄭岩閑聊，她擼起袖子抬著細長的胳膊對鄭岩說：“你看我都曬黑了，該死的軍訓！”鄭岩也摸著自己的臉說：“是啊，我皮膚都粗糙了，怎麼辦。”蘇小米要去摸摸看，卻突然揚起手不動了，鄭岩順著她的目光往教室門那看，就看見了許主任身邊的那個男生。可那個男生誰都沒看，就去座位上坐下了。鄭岩笑著推了蘇小米一下，蘇小米嘟著嘴說：“有什麼了不起的啊，又不帥”。說完兩個人又嘻嘻哈哈地笑起來了。過了一會班主任李老師進來了，他吹了吹講桌上的粉筆灰，輕咳了兩聲讓班裏靜下來。坐在最前排的嶽偉打了個噴嚏。李老師眯起眼睛看了下班裏說：“今天班裏來了一位新同學，程臨風，你站起來跟大家自我介紹一下”。班裏同學的目光都轉向了新來的那個男生，隻有蘇小米繼續往指甲上塗紅色鉛筆。程臨風站起來說：“大家好，我叫程臨風”，說完就坐下了。蘇小米低著頭塗著指甲說：“牛什麼牛啊，真是的”。同學們跟李老師似乎也對這個自我介紹並不滿意，但考慮到他新到陌生環境，李老師也就沒說什麼。很長一段時間裏，程臨風並沒有引起任何人的注意，班裏的同學對這個新來的男生也由好奇變成了習慣，習慣了他像空氣一樣存在。蘇小米甚至漸漸忘了班裏有這個人，直到有一天鄭岩隨便翻著班裏剛收上來的作業，剛好翻到程臨風的那一本，她驚訝地對蘇小米說：“哎，你看，程臨風的字真漂亮啊”。蘇小米正靠在窗戶邊擦著新塗的紅指甲，她在陽光裏愣了很長時間，沒想起這個人是誰，但她覺得這個名字好熟悉啊。鄭岩指著程臨風對蘇小米說：“發什麼呆啊，這麼快就把人給忘了，是誰當初一個勁地傻看來著”，說完鄭岩就捂著嘴笑了起來。蘇小米站起來惱羞成怒地掐著鄭岩的脖子說：“你才傻看呢，你看了，我沒看！”程臨風漸漸熟悉了班裏的環境，開始試著跟周圍的同學說說話。他耐心地聆聽周圍的同學們談論某種新式武器，或者某個曆史人物。他偶爾也插幾句嘴，談一點自己的看法。慢慢地同學們跟他熟識起來，覺得他這個人並不像第一印象給人的感覺那麼冷淡。後來，程臨風成了大家的中心，他給大家講不同朝代的曆史，講那些電視劇裏跟史書上不符的地方，講各個朝代的人怎樣穿著，怎樣交談，以及喜歡什麼樣的事物，他還給大家展示書法，講不同書體的傳承和演變。大家開始喜歡上他，覺得他這個人身上有種特別的東西，雖然說不上來，但總之是不令人討厭的。可有一個人討厭他，那就是蘇小米。其實蘇小米一開始對程臨風的感覺還不錯，她第一眼看見他也覺得他身上有種說不出來的東西，可當他沒看自己一眼就去座位上坐下了，蘇小米對這個人的印象簡直壞透了。蘇小米從小到大沒遇到過這種事情，從來隻有別人看她，沒有她看別人。所以程臨風越受歡迎她心裏越不高興，她經常遠遠地往程臨風那看一眼，看到又有幾個人圍在他那聽他扯淡，她就會嘟著嘴對鄭岩或者江瑜說：“牛什麼牛啊，有什麼了不起的，長得又不帥！”鄭岩她們就都會心地笑了。蘇小米覺得她跟程臨風之間可能到畢業結束都不可能有什麼交集了，她巴不得那樣。可命運似乎在跟她開玩笑。那時候的作文課是同學之間相互批改上周的作文，然後老師再選好的進行講評。那天下午的作文課正好要批改上周的作文，蘇小米最不喜歡的就是寫作文，她老寫跑題，要麼就寫不完。她聽到這次是改作文而不是寫，心裏挺高興的，她悄悄對同桌說：“哎，一會要是看到我的給我打高點分啊”。鄭岩說：“你就放心吧，哪次給你的分低了，不過這次你別給我打分太高啊，別又被老師發現”。蘇小米笑了笑說：“放心吧”。等作文發到蘇小米手裏，她傻眼了。作文的正上方赫然寫著“程臨風”三個字。她心想怎麼這麼倒黴啊！她把作文推給鄭岩想跟鄭岩換，卻發現鄭岩手裏拿的是嶽偉的作文，而鄭岩已經喜歡他好久了。鄭岩果然說什麼都不跟蘇小米換，還說：“你看人家字寫的多好啊，你好好給人家看啊，好好看！”說完鄭岩很幸福地看嶽偉的作文了。蘇小米在心裏罵了鄭岩兩百多遍重色輕友。平心而論，程臨風的這篇作文寫得確實不錯。作文的題目是《假如我是一縷風》，他寫了許多自己的夢想，還寫了人對於美好事物應有的追求，其中有一句話深深地打動了蘇小米，他寫道：“假如我是一縷風，我要在每一座風琴裏歡唱，假如我是一縷風，我要在每一束陽光裏跳躍，假如我是一縷風，我要給每一個人一個乘風的夢想，一個簡單的希望”。蘇小米陷入了矛盾，她本想抓起筆來胡亂打個分，以疏解自己心裏的不平衡，她對自己說：“我等的不就是這麼個機會嗎”，可她真要落下筆的時候又猶豫了，“我要在每一座風琴裏歡唱，我要在每一束陽光裏跳躍”，她腦海裏反複縈繞著這句話，“給每一個人一個乘風的夢想，一個簡單的希望”，她覺得自己在午後的陽光裏快要融化了。蘇小米還是給程臨風的作文打了不及格。因為就在她坐在陽光裏握著筆猶豫打多少分的那一刻，她扭頭看了程臨風一眼，卻看到程臨風在跟他前排的楚江離說話，倆人有說有笑地不知道聊著什麼，楚江離的頭發都快要碰到程臨風的脖子了，蘇小米轉回頭來果斷地打了一個25分，然後把筆扔回筆袋裏，把程臨風的作文往桌上一丟，嘟著嘴不說話。她垂下眼又看到那篇作文，就不耐煩地把它又往桌角那撥拉了撥拉，讓它離自己遠點。鄭岩改完了嶽偉的作文，工工整整地寫了一個90分，寫完後還覺得那個零不夠醒目，又用筆描了好久，直到她最終覺得滿意了，她才轉過臉來，發現蘇小米嘟著嘴一個人在那發呆，她碰了下蘇小米的胳膊問：“你在幹嘛，你的臉怎麼這麼紅啊？”蘇小米摸了下自己的臉，是有點發燙，她在心裏想：“我這是怎麼了，他愛跟誰聊天跟誰聊天，關我什麼事”。作文改完後都收上去了，韓老師在講台上一份份地瀏覽被改得麵目全非的作文，有些修改的地方著實令人發笑，本來人家寫對了的字，被修改的同學圈出來，用一條紅線引出去，寫了一個錯誤的在那裏，旁邊還細心地留下一串小字：“同學，這個字應該這樣寫，以後一定要注意啊”。令人啼笑皆非。韓老師習慣性地去找程臨風的作文，他很奇怪在85分以上的作文裏沒有看到程臨風的。這是他比較得意的學生，難道這次的作文寫偏了？他一份份地翻下去，最後就隻剩下30分以下的作文了，韓老師帶著疑惑的目光在最後那摞作文裏翻找，很快程臨風的字跡就在他眼簾裏出現了，25分。韓老師想了半天也沒想明白這個成績是怎麼給出來的。於是韓老師喊：“蘇小米”。蘇小米正在後悔剛才給程臨風的作文分數太高了，有點便宜了他，應該給他打15分，聽見老師喊自己名字就從座位上站了起來。韓老師問：“你說說程臨風的這篇作文你是怎麼看的”。蘇小米一聽心裏害怕了，站在那裏漲紅了臉不出聲。韓老師歎了口氣說：“讓你們相互批改作文，是給你們互相學習的機會，一定要認真啊”。韓老師又看了蘇小米一眼說：“你坐下吧”。蘇小米當時的心情就像要把程臨風和整間教室都扔出去。