一二年級的時候，大家都差不多，水水和同學們相處的很愉快。
而第一次走入這所學校的教室時，水水的心，動了一下。
於是，在很小很小的時候，水水體驗了第一次臉紅。
剛來到班上，水水進到班上想找個地方坐下，很自然的用眼睛看來看去。班上的同學都很興奮，要麼自己玩自己的，要麼幾人在一起認識新朋友聊著天。
水水看到了一個與眾不同的男孩。
他隻是一個人低著頭，什麼都不說，也什麼都沒做。水水路過他身邊的時候正好可以看見他半個臉，雖然沉默，可男孩臉上並沒有來到新環境的生疏，膽怯感，反而是一種淡淡的冷靜。當時，水水的第一個想法是：這個男孩好冷漠啊。多年以後，水水依舊記得第一次見到他的感覺，還有那半張在熱鬧環境裏顯得與眾非凡的臉龐。
水水並沒有上前和他打招呼，而是隨便找了個能看見他的位子坐下。然後同周圍的人聊了起來，慢慢問到了那個男孩的名字：鄭燁澤。
於是，水水在她一場自己都沒反應過來的朦朦朧朧的所謂的暗戀中——淪陷了。
當時，水水的成績很好，在班上交了很多朋友，她開心極了，覺得這樣的生活能一直持續下去就好了。班上的班主任兼數學老師鄭老師很照顧她，讓水水幫自己試著改作業，改完了給塊糖果吃吃；表現好了就會在班上表揚，並且讓水水當上了班長兼職宣傳委員，水水也很喜歡這個班主任，雖然有一小部分來自於鄭燁澤也姓鄭。漸漸地，水水的性格越來越調皮，到了三年級。
一切的不幸都是從三年級開始。
班主任換了，這次的班主任姓劉，叫劉長春，雖然還是女老師，可是卻是個非常的勢利眼。海燕轉學來了，這代表著水水的噩夢，新一輪的即將開始。
水水本以為，轉來的是個認識的，可以和她重新當朋友，隻可惜，水水想得太簡單了。
人的一生能有幾個知心朋友呢？
一開始，水水其實和海燕相處下來了，但隻是一兩個星期而已。水水在班上原來是很受寵的，雖然不是不把別人放在眼裏，但說話的時候很有一種大姐大的感覺。海燕因為這一點，又一次的開始討厭起了水水。兩年了，水水很盡力爭取與鄭燁澤在一起做任何事的機會，雖然暫時沒有表白，但是時間長了，大家都有點感覺。作為一個00後，班上的人也開始越來越早熟。鄭燁澤在班上就像個隱形人，平時不說話，就坐在座位上，成績永遠進前五，做什麼事情都很自覺，不用老師叫，反而在一群毛手毛腳的小孩子中沒有給老師留下什麼印象。事實上，雖然沉默，可他對班上發生的事情幾乎都了解，比如：有個女孩子一直可以接近他。鄭燁澤長得其實沒有什麼亮點，白白淨淨的，眼角一個不起眼的小痣。其他的誰不是兩隻眼睛一個鼻子一張嘴。水水是孤兒的事情，除了老師沒有人知道，因為畢竟要保護小孩子的自尊心，之前的鄭老師就一直隱藏著這個秘密。
三年級上學期開始，海燕欺負水水，這時候的水水不懂，以為一味的忍讓會讓對方不會再對自己有暴力的行為。水水有時還會刻意的去找海燕玩，想和她在一起也成為朋友。海燕對水水的厭煩程度日益增加，漸漸地一發不可收拾。
命運的轉變或許永遠就在一瞬間。四年級的某一天，幾乎改變了水水童年的一切。
那一天，她把他拉到了學校的停車場處，並不是地下停車場，隻是一塊比較僻靜，一般沒有人會去的停車子的地方。水水向鄭燁澤表白了。沒有任何過多花哨的語言，隻是紅著臉鼓起勇氣喊出的一句：“鄭燁澤，我喜歡你！”鄭燁澤依舊是那副冷淡的臉龐：“哦。”簡簡單單一個音節便將水水的話給壓了下去，水水一下子感到十分尷尬，支支吾吾了幾次“我.。我.。。”還是什麼都沒說出來。鄭燁澤斜了她一眼，隻見水水的臉蛋羞紅，兩隻手不知道該往哪放，頭微微低著，眼裏滿是焦急。長得倒是一副小家碧玉的樣子，怎麼就這麼不可理喻，鄭燁澤這麼想到。
正準備轉身離開的時候，再次聽到了水水的聲音：“等一下！別走好不好！我.。。”話還沒說完，一聲尖利的怒喝傳來：“你才給我站住！你們兩個的話我都聽見了！給我來趟辦公室！尤其是你，水水！小小年紀不學好，看我怎麼收拾你！”劉長春從一麵牆後走出，氣的滿臉漲紅。那道聲音猶如五雷轟頂，出於一個不喜歡自己的老師對自己動怒，水水瞬間感覺腿有些軟了。鄭燁澤的臉上微微隱現出惱怒，經過水水時用一種極為討厭的語氣說了一句：“害人精！”這一句話似乎比剛剛劉長春罵的更讓水水臉色白了一分，猶如一桶冷水將她從裏澆到外。