章節1(1 / 3)

章節1

1.上學

人們常說,十六歲是花季,十七歲是雨季,其實十六歲,是一個如花似夢的年華,是一個如雨似露的季節,這個時期的孩子,徘徊於幼稚與成熟之門,徜徉於理想與叛逆之間,有著琢磨不定的夢幻,有著既單純又開始複雜的思維。十六歲,有著對童年的回憶,有著對未來的憧憬,有著放任不羈的追求,也有著前途未定的困擾……

可是這一切,仿佛又都與一個十六歲孩子無緣,唯有忙碌,與他緊密相伴。為了母親,他吃盡了人間的苦頭,嚐盡了世上的艱辛,稚嫩的身軀承受著生活的重壓,壓得他喘不過氣來。他和癱瘓的母親相依為命,他帶著母親,步履蹣跚地行走在求學的路上,堅持數年,含辛茹苦,無怨無悔。

他,就是泰和中學高一(2)班的學生楊天寶。

清晨,當汽車的喇叭聲把人們從夢中喚醒,當晨光的熹微撫摸著小縣城的每一個角落,床頭的小鬧鍾剛敲過五點,楊天寶就開始忙碌了。他打開蜂窩煤爐灶的蓋子,捅火加煤,清掃屋子的垃圾,熬稀飯,煨藥,護理癱瘓的母親拉撒,給母親喂飯,還要預習當天的功課……

忙完這一切,已經沒有時間吃飯了。

楊天寶匆匆收拾完母親的碗筷,套上一件短袖體恤,著一條短褲,蹬一雙塑料涼鞋,抓起兩本書,就跑步出了門。經過菜市場旁邊的包子饅頭店,順手買了兩個饅頭,邊跑邊啃……

街道上車流如織,喇叭聲此起彼伏。摩托車、自行車、三輪車,忙忙碌碌,飛馳而過。過往行人來去匆匆:上班的、上學的、晨練歸來的……

大大小小的商鋪陸續開門了,有的店員忙著整理貨架,有的忙著打掃門前衛生。

“小夥子,你上學嘛早點起來嘛!看你忙得這個樣子,連吃飯都搞不贏。”一個晨練歸來的老太太忍不住心疼地指責起來。

楊天寶扭頭笑笑,腳下不停,隻顧趕路。

太極藥房門前,老板娘在打掃門前地麵。楊天寶跑了過來:

“謝孃早!”

老板娘抬起頭來:“嘿,寶娃,你要給你媽買的藥已經到了,你好久來拿哈!”

“好的,謝孃,謝謝你,我現在不空,等放了學來拿。”楊天寶笑了起來,放慢了跑動的腳步,回過頭,向老板娘招招手,又繼續趕路。

“這孩子,真是個苦命人!”望著楊天寶遠去的背影,老板娘苦笑一下,搖了搖頭。

2.打瞌睡

經過太和大道,穿過竹筏街,轉過迎春路,楊天寶跨進了泰和中學的校門。

籃球場上,爭搶球的呐喊聲、助威聲響徹晨空;跑道上,晨練的同學揮汗如雨;操場邊的小樹林裏,三三兩兩的同學,有的看書,有的輕聲朗讀,有的探討習題……

楊天寶徑直向教室跑去。

鈴鈴鈴……上課鈴聲突然響起,操場上的同學迅速衝向教學樓,紛紛向教室湧去。

還好,沒有遲到!楊天寶把書放在課桌上,準備好上課必備的筆記本、作業本,長長地舒了一口氣。

楊天寶振作精神,上完了前兩節課。

上午第三節是物理課。田老師正在檢測學生掌握知識的情況。老師移動電腦的鼠標,把題目打在投影屏幕上。

“楊天寶,請你來回答。”田老師點名了。

“嗯……”

聽見叫聲,楊天寶猛地從昏昏沉沉中驚醒,他甩了甩頭,站起身,揉揉紅紅的眼睛。原來,田老師發現他在打瞌睡,故意叫醒他。

同桌的陳程見楊天寶答不上來,知道他睡意蒙朧還沒完全清醒,自告奮勇舉手回答:“田老師,我來回答。”

田老師略一遲疑,“好吧,你來回答。”

下課了,楊天寶被老師叫到辦公室。

“楊天寶,上課打瞌睡,對嗎?晚上幹啥去了?是進了網吧網聊還是打遊戲?”田老師厲聲問道。

接到這個新班,還不到一個月,物理老師已是第二次發現楊天寶上課打瞌睡了。他不得不對楊天寶進行單獨教育。

“田老師,我沒有進網吧,也沒有網聊打遊戲。”說完這話,楊天寶低頭不語,他知道自己錯了,不想辯解。

“上高中了,三年時間一晃就過去了,晚上按時睡覺,白天才有精力學習。希望你不要再出現類似情況。下次再看到你打瞌睡,我要罰你作業了。”田老師緩和了語氣。

楊天寶點點頭,低聲說:“田老師,不會有下次了。”

3.打工

國慶節到了,學校放了七天假,楊天寶打算去邁佳餐館打工,這是早就聯係好了的。節假日,是餐館生意最紅火的時候,也是正缺人手的時候。

早上,楊天寶依然是五點就起床,忙完家裏的活兒,再花個把鍾頭完成假期作業。就趕到餐館去上班。

趕到餐館,一個臨時清潔工忙著拖地板,另外兩個忙著鋪桌布。老板娘坐在吧台前清點零鈔。

“孃孃早!我來上班了。”楊天寶很有禮貌地打招呼。

見楊天寶來了,老板娘站起來:“天寶,這麼早你就來了?

你看,我剛開門一會兒。”老板娘從吧台裏麵走出來,笑眯眯地說:“學校放假了,老師布置了假期作業。早上還不很忙,你就先幫我女兒輔導作業好不好?”

“好啊!你看在哪個地方?”天寶爽快地答應。

“那你跟我來吧。”

一、二樓都是餐廳,楊天寶跟著老板娘爬上了三樓一間豪華住所。

“雯雯,快把作業拿出來,請楊哥哥幫你講題。”老板娘大聲喊。

從裏間走出一個文靜的女孩,有些茫然地看著站在媽媽身旁的楊天寶。

“這孩子上初中二年級了,學習成績不怎麼好。”老板娘輕聲說道。

楊天寶微笑著:“沒關係,才初中二年級,能趕上,來,小妹妹,我看看你的作業。”

小女孩提著書包走到陽台上,楊天寶也跟了過去。這陽台是封閉式,有一張小方桌,靠牆壁一個書櫃。這裏光線好,空氣也好,白天女孩都在這裏做作業。

安頓好孩子,老板娘下樓去了。楊天寶認真地給雯雯講起作業來。

“先說你覺得最難的是哪道題?”楊天寶開始從雯雯的難點入手,解決好難題,其他類似的題就可以迎刃而解。

雯雯翻開老師布置的練習題,找出一道她做好標記的難題——為了加快社會主義新農村建設,讓農民享受改革開放取得的成果,黨中央、國務院決定:凡農民購買家電和摩托車享受政府13%的補貼(憑購物發票到鄉鎮財政所按13%領取補貼)。星星村李伯伯家今年購買了一台彩電和一輛摩托車共花去6000元,且該輛摩托車的單價比所買彩電的單價的2倍還多600元。

(1)李伯伯可以到鄉財政所領到的補貼是多少元?

(2)求李伯伯家所買的摩托車與彩電的單價各是多少元?

楊天寶幫她分析:“首先看第一個問題:李伯伯可以到鄉財政所領到的補貼是多少元?那麼你想想:他總共花了多少錢?按比例他該領多少錢?”

雯雯摸摸腦袋,在演草紙上列出了算式:6000×13%=780。

“對了。很聰明嘛!”楊天寶表揚了雯雯,“第二個問題得用列方程來解決,你看彩電和摩托車的單價都不知道,得把其中一個設為未知數。雯雯很聰明,一定有辦法……”楊天寶故意不講了。

雯雯把筆杆放在嘴裏用牙齒咬著,眨眨眼睛,想了想,試著問:“那就把彩電的單價設為未知數?”

“為啥?”楊天寶要雯雯不僅知其然,還要知其所以然。

雯雯歪著腦袋:“如果彩電的單價為x,那麼摩托車的單價為2x+600。”

“雯雯真聰明!那麼知道了總價6000元,怎麼求得x的值呢?”楊天寶循循善誘,啟發雯雯自己動腦筋解決問題,“求出x的值,彩電和摩托車的價格不就算出來了嗎?”

“懂了!我自己算。”雯雯高興起來,很快就算出了答案。

大約過了一個鍾頭,把女孩不懂的難題都講懂了,楊天寶下樓來忙碌餐館的工作。

他走進廚房,係上圍裙,就開始幫廚師擇菜洗菜。然後又到大堂裏忙著擺碗筷。

老板親自掌廚,做得一手好菜。待廚師炒好菜,他又忙著端盤上菜。客人離席,他又忙著收拾餐桌、洗滌碗盤、拖地板……

楊天寶幹活既細心又麻利,他習慣了忙碌,就像在家裏一樣,一刻也閑不住。這一天下來,雖然累得腰酸背痛,但是他覺得,比起在農村做莊稼,那就輕鬆得多了,至少,不會經受日曬雨淋和摸黑。

看著他幹活那樣賣力,老板很賞識。知道他需用錢,於是就在晚上下班之前結算當天的工錢。

拿著這份來之不易的報酬,楊天寶感激地說:“謝謝老板,我一定努力工作,一定要對得起這份報酬!”

老板也慷慨地說:“這是你應該得到的酬勞,像你這樣能吃苦的零時工,我們也很難遇到,我們還得謝謝你。”

七天假日快結束了,楊天寶買好米麵油鹽等生活必需品,準備好幾天吃的蔬菜。晚上,忙完了家務和母親的吃喝拉撒,又坐在燈下複習功課,完成假期作業。看著兒子疲憊的身影,癱瘓在床上的母親含著淚眼,暗暗心痛,默默無語。

4.推車

昨晚下了一夜秋雨。早上,雨過天晴,天空還是灰蒙蒙的,路麵還濕漉漉的。新的一天又開始了,楊天寶重複著日複一日的生活、學習,往返於學校、菜市場、藥店、租住屋,來去匆匆,忙忙碌碌。

順著古城牆,經過竹筏街,街道較為狹窄,有點斜坡,路麵有些滑溜。街麵上人來人往,熙熙攘攘,有的推著小車,有的騎著三輪,有的挑著竹籃,這些都是生意人,一邊吆喝著,一邊往菜市場趕去。

一個頭發花白的老漢踩著一輛三輪車,車上裝著滿滿一車蔬菜,艱難地逆坡上行。實在踩不動了,老漢跳下車來,一隻手掌車龍頭,一隻手拉著三輪車貨箱,弓著身子,吃力前行。行到斜坡一半處,一個騎自行車的婦女迎麵衝來,不慎撞在他扶著車龍頭的手肘上,一鬆勁,三輪車順著斜坡迅速倒退下滑……那自行車龍頭晃了幾下,也倒下了。好在那婦女及時跳下車,沒摔倒。