此時正是夏季，熱烈的陽光猛烈地砸下地麵，一群長相奇特的飛鳥仿佛不怕被烤熟一般在天空中飛翔著。
這裏是地球，準確來說是出現了【異能力者】後，過了數十年之久的地球。
新源曆8年，正是現在的年份。
“在那一年，地球突然出現一股未知的能量潮汐，隨之而來的，人類當中出現了本來一直是都市傳說的異能者，也就是現在的能力者。
而那股能量潮汐，便是現在主要運用的能量以及我們能力者的根本——魔能。”
華夏區，一所層次挺高的能力者初級學院內，莊淩弈此時正在教導著這個新生覺醒能力者的班級的文化曆史課。
“有關於魔能剛開始出現的曆史，我們昨天便已經講過了，今天就不用重複了吧？”
這個外表年僅17、8歲的少年教師微笑著問著上麵坐著的學生。
這個教室是類似一些大學的布置的，老師所在的講台在最底下，學生們則坐在圍繞著講台的梯形座位，至講台向外座位逐一上升高度，因此學生們不需要以身高來安排座位便能清晰看到老師的講課。
莊淩弈說是怎麼說的，不用重複昨天的內容……
實際上，他隻是不想再重複經曆自己的黑曆史而已……但是，人生不如意，十之八九啊~
“老師！再講一遍吧！我們還想聽關於那位「魔王」的故事！”
“就是啊！老師！再講一遍吧！”
“再講一遍！再講一遍！再講一遍！……”
學生們的熱情讓莊淩弈很是高興地……抓緊了拳頭，恨不得把手中的【教師用平板】扔過去！
撫平手背上的青筋，莊淩弈強撐著溫和的笑臉。
“同學們，我們教過的課程就不要再浪費時間了，要知道新生能力者的課程可是很多的，時間也是很緊的，而且這段曆史的故事，大家應該都是從小便已經熟知的，不是嗎？”
莊淩弈的語氣溫和而慈祥，不過如果他的眼神能別那麼陰暗的話就更好了。
“唉~”
學生們失望的語氣讓莊淩弈微微鬆了口氣，畢竟發出這樣的聲音了，說明他們也放棄了……吧？
作為一個人民教師讓學生們失望真是對不住了。
但！還是別再讓莊淩弈回想起自己曾經中二的黑曆史了！
很羞恥的！
“吾身至此，將粉碎進入視野的一切——
所有的生命、都市、文明、社會、繁榮、混亂、犯罪、社會惡、蔓延的醜惡都將毀滅——
如風暴、如海嘯、如雷雨，對世間的一切，無差別地露出獠牙。
然而，我——並非‘天災’。
隻有天災才能做到的破壞，卻將由我——作為一個意識、一個生命體，憑憎恨和衝動就能做到的人進行實現。”
“因此——
這已不能稱為天災。
這應為必定會把世界徹底毀滅的‘巨惡’！
現在……
混亂世界的野心家啊！毀滅一切的能力者喲！
為了世界，身化勇者，就此放馬過來吧！”
“用盡死力，
竭盡智謀，
耗盡蠻勇！
試化為貫穿吾胸的光輝利劍吧……
——吾將在此化為‘此世絕對之惡’！”
“吾之屍首之上即為——正義！”（編注：出自《問題兒童都來自異世界》——阿茲·達卡哈，話語）
……
！！！
“別……別說啦！！”
莊淩弈低聲哀鳴著，整個人都快崩潰了！
為什麼！為什麼自己那時明明已經24歲了！而且那時候還黑化了，還能說出這麼中二的台詞？！
還是通過能力傳達到了全世界！
“為什麼？老師，明明是那麼酷的話，那位魔王不愧是拯救整個人類社會的大人，說的話都那麼~酷！”
（對不起，被一些處於中二期的小孩子這麼說，我實在高興不起來……）
莊淩弈耷拉著腦袋悲哀地想著。
“翻開課本第16頁！我們今天來講塞科德斯世界與我們地球世界相連之後的事情。”
莊淩弈臉色嚴肅，一本正經地強製操控著手中的平板將學生們的教科平板界麵切換成現在所講內容的頁麵。
“哦~”
學生們依舊一副失望的表情，但這並不能讓莊淩弈背負起罪惡感。
大風大浪見得多了，連毀滅一個國家，乃至以毀滅世界為理由讓全人類聯合的事情都做過，還怕一群小屁孩？